为深化新课标理念,推动新教材高效落地,5月15日,太原市迎泽区青年路小学全体语文教师在马静副校长主持下,开展以四年级语文评价指导教学为范例的专题教研活动。教研室专家杨花老师到场指导,为教学提质增效指明方向。
活动伊始,马校长强调以四年级语文评价为范例开展教研的重要性,鼓励各年级教师借此契机实现经验互通,将新课标理念融入日常教学。随后,教研室专家杨花老师结合四年级教学内容,展开深度讲解。在课文教学方面,她指出梳理文章结构是理解文本的关键,此方法适用于各年级教学;针对知识积累,杨老师以“日积月累”板块为例,要求教师引导学生不仅要会背写、懂含义,更要学会在写作中灵活运用。
在阅读教学指导中,杨老师以四年级文本为样本,强调提取信息是基础,在此之上需结合生活实践分析思考,同时注重培养学生审题能力。作文教学环节,她从选材、结构、语言等方面展开,强调选材紧扣题目,结构清晰合理,语言生动准确,这些标准对各年级作文教学均有指导意义。此外,杨老师还围绕四年级批注学习展开说明,鼓励学生自主提问、结合生活常识解答,培养批判性思维。
互动交流环节,教师们结合教学实际踊跃提问,杨老师逐一解答并给出实用建议。此次教研活动为全体教师提供了可借鉴的教学策略,老师们表示将积极践行所学,推动语文教学质量提升,助力学生语文素养全面发展。
(网易山西 郗艳 通讯员 王致柔 助编 刘祥蓉)