山西省
为了把科学实践教育理念玩得超溜，让小学生们像小侦探一样摸透植物生长的规律，港道小学种植社团可是搞了一场超酷的“测量植物叶子高度”主题活动哟！
在课堂上，老师就像一个超级有趣的故事大王，把植物生长的过程讲得那叫一个精彩。种子在土里呼呼大睡，然后“噌”地一下破土而出，像个小勇士一样迎接阳光；还有叶子慢慢舒展开来，就像给植物戴上了漂亮的小帽子。孩子们听得眼睛都直了，小脑袋里全是对植物世界的好奇，就像装了一窝叽叽喳喳的小麻雀。
接着，就到了最刺激的实地测量操作环节啦！孩子们像一群欢快的小猴子，蹦蹦跳跳地跑到种植区。他们手里拿着直尺，眼睛瞪得大大的，就像两个小探照灯，紧紧盯着那些植物。有的孩子还像模像样地蹲下来，小心翼翼地把直尺靠在叶片旁边，嘴里还念叨着：“小叶子，你可要乖乖让我量量你有多高哟！”然后认真地读出数据，记录在本子上，那认真的小模样，简直太可爱啦！在这个过程中，他们不仅学会了怎么科学地测量，还感受到了生命成长的神奇，就像打开了一个装满惊喜的百宝箱。而且呀，他们的科学探究精神和实践能力也像小树苗一样，蹭蹭地往上长呢！
当课程的大幕缓缓拉开，一场充满奇幻色彩的植物生长探秘之旅就此启程。在社团课的奇妙课堂上，种植社团的李娟老师宛如一位神秘的魔法导师，带着学生们踏入了植物生长的神秘世界。
李娟老师以一场生动且系统的讲解，为学生们揭开了植物从种子萌发到幼苗茁壮成长的完整奥秘。为了让这场知识盛宴更加直观有趣，她巧妙地运用了植物生长延时视频这一“时光魔法镜”。视频中，种子如同一颗颗沉睡的精灵，在黑暗中积蓄力量，突然间，它破土而出，嫩绿的芽尖带着对世界的渴望，努力地向上伸展。紧接着，叶片如同灵动的小翅膀，缓缓舒展，仿佛在向世界宣告生命的诞生。与此同时，实物标本的展示更是锦上添花，让学生们能够近距离观察植物生长的每一个关键瞬间，就像亲手触摸到了生命的脉搏，直观地理解了植物生长的奇妙规律，内心的探索欲望也被彻底点燃。
理论的学习如同为实践之旅铺就了坚实的道路，而实践操作则是学生们真正踏上探索征程的时刻。在种植社团的小天地里，学生们分组化身为“植物小卫士”，对薄荷、生菜等植物展开了叶片高度的精准测量。科学老师刘一丹则像一位严谨的指挥官，现场示范使用直尺测量的技巧，每一个动作都精准无误。她着重强调“垂直测量”“定点记录”等操作规范，仿佛在为学生们传授着探索世界的秘籍。同学们手持测量工具，眼神中透露出专注与认真，他们小心翼翼地测量着每片叶子的高度，就像在守护着一个个珍贵的宝藏。随后，他们还精心制作了专属的生长记录表，将原本抽象的生长过程，转化为了一组组清晰可见的数据，仿佛为植物的生长绘制了一幅专属的成长地图。
互动研讨环节，则是一场思维的盛宴。各小组如同一个个充满智慧的小团队，纷纷展示自己的测量数据，共同探讨叶片生长的趋势。在对比不同植物的生长曲线时，学生们仿佛化身为小小的科学家，敏锐地发现了光照、水分对叶片生长的影响规律。现场气氛热烈得如同燃烧的火焰，学生们积极提问，思维如同火花般不断碰撞。每一个问题的提出，都是对知识的进一步探索；每一次思维的碰撞，都让学生们对植物生长的科学认知更加深刻。
当课程接近尾声，这场奇妙的探索之旅也迎来了总结时刻。老师带领着学生们回顾了植物生长全周期的知识，就像为学生们点亮了一盏明灯，照亮了他们探索之路的每一个角落。同时，也总结了测量实践中的收获，让学生们明白每一次实践都是成长的宝贵财富。学生们纷纷感慨，通过亲手测量和数据分析，他们不仅掌握了科学观察的方法，更深刻体会到了生命生长的奇妙。那种感觉，就像是打开了一扇通往神秘世界的大门，让他们对科学探索充满了无限的向往。
此次活动宛如一场精心编排的魔法表演，通过“理论 + 实践”的双轨模式，如同为学生的学习之旅安装了强劲的引擎，有效实现了教学目标。课堂教学为测量实践奠定了坚实的知识基础，就像为高楼大厦打下了稳固的地基；而学生在测量中则如同在知识的海洋中畅游，深化了对植物生长的理解，形成了“学用结合”的良性循环，让科学探索的种子在学生们的心中生根发芽，茁壮成长。
（网易山西 张敏 通讯员 李娟 助编 贺晨）
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
