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为深化家校社共育机制，切实提升心理健康教育水平，5月20日，太原市迎泽区松侨小学积极组织教师和家长参与迎泽区心理健康宣传教育月暨第五届家庭教育分享培训活动。培训采用“线上+线下”联动的方式，通过专家引领、案例剖析与实践指导，推动心理健康教育与家庭教育科学化、专业化发展，为青少年健康成长筑牢生命防线。
5月20日上午，北京大学临床心理学博士、共青团中央青少年中长期规划专家委员会委员徐凯文教授带来《AI时代，家长如何“笨拙”的养育孩子》讲座，全体家长朋友在线聆听。在这场充满思辨与温情的分享中，徐教授徐教授以大量实证数据为依托，揭示了当前社会青少年面临多重压力的现状，深入剖析了心理问题的成因，探讨如何用“慢下来”的方法建立深度亲子联结，放下焦虑与速成，让教育回归生命成长的本质，用爱和耐心陪伴孩子健康成长。
青少年时期是人生拔节孕穗的关键阶段，松侨小学始终秉持“立德树人、健康第一”的育人理念，将青少年心理健康教育置于德育工作核心位置，全面贯彻新时代学生心理健康工作部署。学校构建起“心理健康三级预防机制”与“学生心理危机干预机制”双重保障体系，织密心理安全防护网络。
此次培训活动为学校家校协同心育工作注入源头活水，激活了心理健康教育的创新动能。未来，松侨小学将持续深耕家校共育沃土，积极探索心理健康教育新路径，以专业与温情为笔，以科学与关爱为墨，为青少年构筑坚实的心理防护屏障，让每一颗青春心灵都能在阳光雨露的滋养下蓬勃生长，绽放绚丽夺目的生命光彩。
（网易山西 张敏 通讯员 李含笑 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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