山西省
“读万卷书，行万里路。”在五月的暖风中，榆次一中高一年级的学子们以一场远足研学活动，将思政课搬到了乌金山的山水之间。这场别开生面的“大思政课”，让青春的足迹与成长的印记在山野间熠熠生辉，为新时代的青少年教育提供了一个生动而深刻的范例。
当清晨的第一缕阳光洒在榆次一中的校门前，高一年级的学子们已经整装待发。他们的眼中闪烁着对未知旅程的期待，仿佛一群即将展翅翱翔的雄鹰，准备拥抱那片广阔的天地。班旗在微风中猎猎作响，传递着一种坚毅的信念。随着队伍的前进，班旗划破晨雾，少年们的脚步也踏碎了清晨的宁静。他们不问前路有多遥远，只坚信每一个脚印都能铺就成长的道路。
在抗日战争胜利80周年的特殊年份，高2401班的同学们在乌金山作为远足目的地。从天缘谷到七星楼，每一步都踏着历史的回响。他们深刻感受到了抗战精神的伟大，那种不畏艰难、勇往直前的精神，在他们心中生根发芽。特别是王老师在天缘谷中始终将同学们的安全记挂心头，亲涉泥潭的身影，让同学们深受感动。
对于高2402班的同学们来说，这次远足是一次与大自然亲密接触的宝贵机会。清晨的阳光、树荫下的歌声、隧道中的回响，还有爬坡山路上的互相扶持，都成为难忘的回忆。远足不仅让他们亲近了自然，更让他们收获了咬牙不放弃的精神。
春暖花开时节，高2403班的同学们在公交车上的欢声笑语、湖面上的水波粼粼、远足路上的班旗飘扬，还有摄像机下的画面定格，都成为了青春记忆中不可或缺的一部分。远足活动让他们在学习之余与自然接触，教会了他们团结、友爱和永不言弃的精神。
高2404班的同学们在远足活动中展现出了青春活力、挑战精神和互助品格。他们坚持独立行走，积极配合体委与组长的管理，用实际行动诠释了青春的意义。这次活动不仅锻炼了他们的毅力，更无形中展示了他们美好的品格。
对于高2405班的同学们来说，这次远足让他们深刻感受到了集体的力量。攀越崎岖山径的过程中，他们互相传递水、分享零食，在困难时相互扶持。这些经历让他们懂得，所谓成长不是独自翻越高山，而是与同伴一起把崎岖踏成通向星辰的阶梯。
迎着朝阳徒步乌金山，高2406班的同学们在远足中收获了深厚的友谊。一路上，他们互相鼓励、欢声笑语回荡山间。这次远足不仅让他们亲近了自然，更让友谊在携手同行中愈发深厚。
高2407班的研学之旅将每一个独立的个体熔铸为紧密的整体。他们参悟到个体的光芒唯有融入星海才能永恒闪耀，独行的脚步唯有印刻在集体轨迹上方显价值。
踏上乌金山的蜿蜒山道，高2408班的同学们经历了一次心灵的修行。同伴间的声声鼓励、疲惫时的相互扶持，都让他们感受到了人间的温暖。远足不仅是体能的淬炼，更是心灵的洗礼。
对于高2409班的同学们来说，这次远足让他们之间的情感得到了升华。二十三公里的长途跋涉和四万步的咬牙坚持，让他们的感情更加深厚，每一步都将成为他们最珍贵的回忆。
在别样的夏日里，高2410班的同学们循着先辈的道路去找寻生命的意义。前路不通时的同学安慰、阳光曝晒时的遮阳校服以及饭香萦绕时的其乐融融，都让他们感受到了生命的美好。
高2411班在自然中寻得宁静、在挑战中收获坚韧、在同行者身上看见温暖，这些都成为了他们宝贵的财富。这段旅程终将成为记忆中璀璨的星辰，指引他们走向更辽阔的人生。
对于高2412班的同学们来说，这次远足是他们拥抱大自然的宝贵经历。过程中，他们不仅锻炼了身体，还从行走中感悟人生、获得了成长。
清晨出发的高2413班同学们，用五十四双运动鞋叩响了蜿蜒山道。汗水浸透衣衫、相互牵引的身影以及用歌声覆盖疲惫的喘息，都成为了他们青春记忆中独特的风景。
高2414班的同学们走了十公里的路程，磨炼了他们的意志、加深了友谊，班级力量得到了充分体现。
对于高2415班的同学们来说，这次远足路上美好的事物仿佛都被定格了下来。越过层层山峦、穿过条条隧道、走过片片森林，让他们忘却了脚上的疼痛，沉浸在美好的时光当中。
以“行梦”为名远足乌金山的高2416班同学们，经历了险坡碎石的挑战、同伴间的相互搀扶以及班主任举着班旗的背影。那些搀扶时紧握的温度、精疲力竭时依然喊响的口号、归途上哼唱的同一支歌都成了烙在青春里的图腾。
十六个班级、十六种成长印记。这场远足研学活动不仅让同学们锻炼了身体、增强了体魄，更让他们学会了团结、友爱和永不言弃的精神，懂得了集体的力量和个体的价值。
彩蛋：猜猜这是谁？
答：是“身先士卒”、在前方探路的年级主任王老师。
（网易山西 黄晶 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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