小满,二十四节气中的第八个节气,万物葳蕤,小得盈满。5月21日,太原市杏花岭区外国语小学邀请到太原市教研科研中心钱学锋主任,进行《核心素养导向下的教师专业能力进阶》专题培训,对教师的专业成长进行指导。
钱主任首先通过对《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中的工作原则和工作目标引领全体领导及教师进行学习。
她认为核心素养视域下的课堂教学新形态应该是以教师讲授为主转变为以学生活动为主;以知识为引领的教学转变为以问题为引领的教学;学生接受学习为主转变为学生探究为主的新课堂。
接着,钱主任对素养立意的命题改革方向和教学指导进行了深刻的剖析——试题应有开放度和综合性,注重考查思维过程、探究过程和做事过程;知识要从碎片化、点状式到整体性、结构化。
最后,钱主任还鼓励老师们运用AI提高效率,优化学习过程,让学习过程可视化,利用人工智能技术提升课堂教学质量。
钱主任为教师们剖析教育现状、提出破解路径、拓展教育理念,揭晓了“核心素养导向下的教师专业能力进阶”的答案。在理论如何结合实践的道路上,既为教师们描绘了脚下的现实,同时也鼓励大家抬头看向未来的远方。
泰戈尔的《飞鸟集》里有这样一首诗:浮世三千,吾爱有三,日月与卿,日为朝,月为暮,卿为朝朝暮暮。或许正是对教育的热爱与痴迷,才会有像钱主任和每一位奋斗在教学第一线的教师,他们在烟火红尘中朝朝暮暮,不问归期,在专业领域中努力成长。
小有所得,是耕耘的勋章;满而不溢,是人生智慧。此次培训虽小,却让师者厘清方向,更满于博采众长。
(网易山西 黄晶 助编 刘佳鹭)