山西省
孩子的成长，
是一场充满惊喜的奇妙旅程，
是生命拔节生长的动人诗篇。
当幼儿园的嫩芽遇见小学的晨光，
一场双向奔赴的成长正在发生，
今天，牵起稚嫩的小手，
走进洒满书香的校园，
开启小学的探秘之旅。
5月23日上午，太原市小店区光明小学迎来了一群充满好奇与期待的小客人——九知幼儿园和太航幼儿园大班的小朋友们，开启了一场沉浸式的小学体验之旅。通过实地探访校园、感受“花悦”课程文化，孩子们对未来的小学生活充满了向往。
漫步“花园校园” 初识光明文化
淅淅沥沥的小雨并未影响孩子们的热情，他们从校门口出发，首先映入孩子们眼帘的是“博、雅、谦和”的校训与“让每一朵花都精彩绽放”的育人理念，通过老师的讲解深深印刻在孩子们心中。
接着在成长花园，小朋友们被“荣誉角”和“学生成长花期工程”评价体系吸引。他们踮起脚尖，观察墙上展示的“花朵成长勋章”，老师解释道：“在光明小学，每个小朋友都会像小花一样，通过努力绽放自己的光彩。”
在艺术创美中心孩子们惊叹于哥哥姐姐们的优秀作品，从绘画到手工，每一件作品都体现着“花悦”课程的创意与活力。
体验“花悦”课程 感受多元成长
舞蹈厅内，交谊舞排练的轻快旋律如灵动的溪水般流淌而出，小朋友们忍不住踮起脚尖，拉起同伴的小手，欢快地跳起“交谊舞”。笑声与音乐交织在一起，整个舞蹈厅都洋溢着欢乐与活力。
孩子们在排练室的镜子面前，做着可爱的动作，一张张笑脸像花儿一样灿烂。
接着来到追光厅，合唱团的歌声如百灵鸟般动听，小朋友们瞬间被吸引，不自觉地跟着节奏晃起脑袋。当稚嫩的笑声与清亮的歌声交织在一起，整个教室都充满了欢快的音符，孩子们的脸上绽放出灿烂的笑容。
朗读亭里，小朋友们化身“小小朗读者”，用稚嫩的声音分享故事，体验“乐读书、善思考”的学风。
随后，小朋友们排着整齐的队伍走进图书馆。踏进图书馆大门的瞬间，大家立刻安静下来，好奇地睁大眼睛，东瞅瞅西看看。一排排高大的书架像知识的城堡，五彩斑斓的绘本和故事书整齐排列，散发着淡淡的油墨香。小朋友们轻轻抚摸书架，选取自己喜欢的书籍，认真浏览着，脸上满是对小学生活的向往。
接着，孩子们来到国学馆，踏上古色古香的台阶，孩子们仔细打量墙上的作品，明亮的眼睛里满是对传统文化的新奇与喜爱。
走进体育馆时，小朋友们立刻被宽敞明亮的场地吸引，小学的哥哥姐姐热情地冲他们招手，小朋友们跟着老师的口号，模仿哥哥姐姐们的动作，欢笑声中跃动的身影，让运动的快乐在彼此间传递。
小学的课堂是什么样的？带着好奇，小朋友们走进了教室，感受小学不一样的学习氛围和学习方式。在宽敞明亮的教室里，他们看着哥哥姐姐们个个坐姿端正、认真听讲、积极举手，也深受感染，希望自己也能很快成为一名光荣的小学生。
启光融创园中八大行星模型和航天历程是科学与文化的交融，这些正是“花悦”课堂的缩影，孩子们边走边看，眼睛里对宇航员们满满的崇拜。
小朋友们跟着老师的步伐，像发现宝藏般涌入科技走廊。当通过亲手转动手柄，发现灯泡会亮起时，瞬间点燃了孩子们的热情，整个走廊都洋溢着探索与发现的欢笑声。
轻轻走进青铜器展区，展柜上泛着青绿色锈迹的鼎、尊、爵静静陈列，古朴的纹饰与斑驳的光泽仿佛藏着千年故事。孩子们立刻被造型奇特的青铜器吸引，睁着圆溜溜的大眼睛，伸手轻轻触碰探索，小脸上满是对古老文明的惊叹与好奇。
每一个角落都让小朋友们感到新奇有趣、兴奋不已。大家认真看、仔细听，用心寻找和发现幼儿园与小学的不同之处，同时感叹着小学生活的丰富多彩。
定格光影瞬间 留存成长印记
参观接近尾声，幼儿园的小朋友们将亲手绘制的作品、写满祝福和感谢的卡片送给带领他们参观小学的老师们。这一次温暖的相遇，不仅是校园文化的生动传递，更像一座桥梁，让成长的过渡变得充满憧憬与诗意，相信不久的将来，这些可爱的小身影，也将带着今天的美好记忆，自信地走进小学校园。
双向奔赴筑梦 共育未来花儿
一场细雨，一次相遇，一段成长的启蒙。以实地参观小学的方式，探秘小学生活的独特风景，扫去对新环境的陌生感，相信每一次有步调、有节奏的小幼衔接活动都能让孩子们更顺利地完成过渡。相信通过“小花芽成长记”小幼衔接课程，九知幼儿园和太航幼儿园的孩子们将在未来的小学生活中，如花园里的花朵般，沐浴阳光，精彩绽放！
（网易山西 黄晶 通讯员 田鑫 武丽芳 助编 张赟）
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
