在教育的百花园中,心灵教育宛如一朵悄然绽放的幽兰,散发着淡雅而持久的芬芳。5月19日至25日,太原市小店区黄陵小学恰似一位独具匠心的园丁,以“润泽教育”理念为养分,精心浇灌,开展了一场以“润心向暖,成长有光”为主题的“5・25我爱我”心灵培育行动。全校师生及家长携手并肩,共同踏上了一段温暖而意义非凡的心灵之旅,让爱与关怀的种子在校园与家庭的土壤中生根发芽。
活动以“润泽”为核心,设置三大板块。
校园润心游园会
5月19日-5月23日的校园润心游园会亮点纷呈:微笑采集站捕捉学生灿烂笑容,传递积极情绪。
师生自制特色许愿卡悬挂于班级许愿树,互写鼓励话语,营造互助氛围。
各班师生共绘成长卷,勾勒班级温暖记忆;各科教师化身“心灵润泽者”,将“润心”融入教学,实现长效渗透。
润心嘉年华
5月23日的润心嘉年华形式多样:晨间启润环节,班级展示《抱抱我的“情绪小怪兽”》通过角色扮演展现心理健康教育魅力。
学生齐诵润心誓言,坚定成长信念。
班级活动中,低年级开展情绪启蒙活动,中年级进行心理探索,高年级聚焦压力管理,各班还设置润泽信箱,促进学生交流互助。
家校协同 心灵共振
5月25日心灵共振日注重家校协同:学生录制暖心祝福视频,传递温暖;亲子共绘“润泽时光轴”、制定“家庭润心公约”、完成互动任务,共同守护心灵成长。
活动筹备紧扣“润泽”视觉,主视觉海报、画板与宣传语营造出温柔浸润的氛围。
从校园到家庭,从学生到教师家长,此次行动以多元体验和家校协同为特色,让“润泽教育”如春雨般滋养心灵,引导参与者学会接纳自我、关爱他人,它不仅是一次活动,更是一场关于爱与成长的深刻实践,让“5・25我爱我”的理念从活动延伸至日常,助力黄陵小学的学生生命向阳舒展。
(网易山西 黄晶 助编 兰亚丹)