你是否听过这样的吐槽?“孩子一学数学就皱眉头,公式背得滚瓜烂熟,却连超市比价都算不清!”当“应试思维”与“生活应用”的鸿沟日益凸显,太原市外国语学校(开城校区)用一场别开生面的数学学科周给出破局答案。在这里,数学不再是试卷上冰冷的数字,而是藏在“红包谜题”里的趣味挑战,是“几何魔方”中旋转的创意美学,是“数独游戏”里燃烧的脑力风暴。这场从课本走向生活的教育实践,不仅响应了教育改革的号召,更用“沉浸式数学体验”告诉我们:真正的数学智慧,从来都生长在真实的土壤里。
初一年级:趣味数学,点亮知识之光
初一年级开展了一系列兼具知识性与趣味性的活动。教学楼走廊展出各班精心设计的板报,内容涵盖 “数学家故事”“生活中的数学” “大自然中的数学”“数学之美”等主题,让学生在了解数学历史与应用的过程中拓宽视野。数学游戏环节更是亮点频出:“数林争霸” 中,学生积极揭榜挑战难题;“数海谜踪” 里,彩色谜语卡片吸引众多学生课间竞猜;“达芬奇密码” 游戏则让选手们在脑力与运气的碰撞中感受数学魅力。
此外,学生代表的数学主题演讲,向大家传递着数学家们坚韧不拔、勇于探索的精神,在校园中营造出浓厚的数学文化氛围,让每一位学生都深深感受到数学不仅仅是书本上的数字和公式,更是一种充满魅力和智慧的文化。
初二年级:特色活动,解锁数学新篇
初二年级精心策划了三大特色活动。“红包对对碰” 环节,数学备课组从专业资料中精心筛选出200余道高质量趣味数学题目,设置低、中、高难度梯度,36个数学主题红包内置谜题与奖励卡,激发竞争意识的同时培养了合作精神。
“几何魔方”活动结合《图形的平移与旋转》课程,学生们在老师的指导下制作主题小报,从数学准确性到创意表现力,每一个细节都被精心雕琢。经过小组设计独特徽标,他们在合作中深化了对几何知识的理解,仿佛手中的画笔就是开启几何世界大门的钥匙。
“阳光计算”活动如同一场严谨的数学练兵,从历年考试题目中精心挑选,形成兼具层次性与基础性的计算专练。学生们在这个环节中精心打磨自己的计算技能,有效巩固了所学知识点,为数学学习打下了坚实的基础。
初三年级:聚焦核心,尽显数学风采
初三年级的数学学科周聚焦 “速度、逻辑、文化” 三大核心。“算你狠” 计算比赛中,学生在规定时间内挑战从基础运算到混合运算的多层次题目,尽显计算能力与应变速度。数独游戏考验逻辑推理;一笔画与扫雷游戏融合数学原理与策略思维;数学谜语将知识与趣味巧妙结合。同学们在速度比拼、逻辑推演与文化浸润中,解锁数学的无限魅力。
数学文化展区带领学生们穿越时空,领略数学的起源与发展。在这里,他们了解数学巨匠的传奇故事,感受数学发展历程中的波澜壮阔,让学科学习充满了人文温度,仿佛与历史上的数学家们携手同行,共同探索数学的奥秘。
当数学学科周落下帷幕,开城校区的每个角落仍回荡着思维碰撞的余温。这场活动打破了公式的冰冷桎梏,让数学化作红包谜题里的智慧闪光、数独棋盘上的逻辑跃动,真正成为可触摸、可感知的生命体验。“学数学、爱数学、用数学” 不再是一句口号,而是浸润在校园空气中的求知基因。
站在教育强国建设的新起点,太原市外国语学校(开城校区)深知,数学教育的终极价值,在于培养学生破解时代谜题的底气。未来,学校将持续以实践为笔、创新为墨,将知识编织进真实世界的经纬,让每一次探索都成为锻造思维的熔炉,助力学生在新时代的知识浪潮中,以实践创新为帆,驶向更广阔的未来!
(网易山西 黄晶 助编 刘佳鹭)