山西省
在心灵的沃野播撒希望，以爱之名守护成长。为积极响应上级关于全国学生心理健康宣传教育月的号召，如春风化雨般切实加强学校学生心理健康教育工作，助力学生培育积极向上、如向日葵般灿烂的健康心态，太原市尖草坪区柴村街道杨家小学校在本月精心筹备、火热开展了一系列丰富多彩、如繁花般绚烂的心理健康教育活动。现将活动开展情况汇报如下：
学校将此次心理健康宣传教育月活动视为呵护学生心灵成长的重要契机，政教处迅速化身“活动指挥官”，围绕 “我的情绪朋友”“塑造积极心态” 两大核心主题，匠心策划了 “四个一” 系列活动。这一系列活动如同四把钥匙，分别对应班队会、宣传版面布置、家访辅导及谈心谈话等不同“心门”，并明确了各项任务的具体要求与完成时间节点，确保活动如同一场精心编排的舞蹈，有序推进、精彩纷呈。
升旗仪式、主题班队会：开启心灵探索奇妙之旅
本周一，阳光洒满校园，学校利用庄严的升旗仪式，为心理健康宣传教育活动奏响了激昂的序曲。五年级二班的学生代表如同心灵使者，进行了一场以“在挫折中成长”为主题的国旗下的演讲。他们用稚嫩却坚定的声音，诉说着挫折是成长的磨刀石，让全校师生在国旗下共同开启了一场心灵的探索之旅。
随后，全校各班纷纷化身心灵驿站，积极开展心理健康教育主题班队会。班主任们如同魔法导师，充分准备，通过生动有趣的故事分享，将情绪的奥秘娓娓道来；借助情景模拟，让学生仿佛置身于各种情绪场景中，亲身体验情绪的产生与变化；开展互动游戏，让学生在欢声笑语中学习如何与 “情绪朋友” 和谐相处，掌握塑造积极心态的秘诀。学生们在轻松愉快的氛围中，如同打开心扉的花朵，纷纷分享自己的情绪故事和感受，心理健康意识在交流中悄然提升。
宣传版面布置：营造浓厚心灵“磁场”
每班的学生们如同小小艺术家，紧扣校园心理健康知识主题，在教室后面的版面上精心描绘、巧妙布置宣传内容。版面内容丰富得如同一个知识的宝库，涵盖心理健康知识科普，让学生了解情绪的千变万化；提供情绪调节小妙招，如同为学生配备了一把把应对情绪困扰的钥匙；讲述名人励志故事，激励学生在面对困难时勇往直前。这些内容以图文并茂的形式呈现，如同磁石一般吸引着学生的目光。通过这种直观的宣传方式，校园内弥漫着浓厚的心理健康教育氛围，学生随时随地都能接触到心理健康知识，在潜移默化中受到心灵的滋养。
家访辅导：家校共育编织心灵“守护网”
全体教师如同温暖的使者，积极行动起来，深入开展以学生心理健康辅导为内容的家访工作。在家访过程中，教师与家长如同亲密的伙伴，面对面交流，详细了解学生在家的学习生活情况、家庭环境以及心理状态。针对学生存在的心理健康问题，教师与家长共同探讨有效的解决方法和教育策略，如同编织一张坚固的心灵“守护网”，为学生提供全方位的呵护。
谈心谈话：搭建师生心灵“彩虹桥”
每位教师与学生进行了一次深入的心理健康谈心谈话。谈话过程中，教师们以亲切、耐心的态度，如同知心朋友一般，倾听学生的心声，关注学生在学习、生活中遇到的困惑和压力。他们给予学生理解、鼓励和引导，如同春风化雨，滋润着学生的心田。通过谈心谈话，学生的心理压力如同冰雪消融般得到缓解，师生之间的距离也进一步拉近，让学生感受到学校和老师如阳光般的关爱。
通过本次心理健康宣传教育月系列活动的开展，全校师生对心理健康的重视程度如同芝麻开花——节节高。学生在认识情绪、调节情绪、塑造积极心态等方面的能力得到了有效提升，如同小树苗在阳光雨露的滋润下茁壮成长。同时，此次活动进一步加强了家校沟通与合作，形成了家校共育的良好局面，如同为学生搭建了一个温馨的心灵“家园”。各班精心布置的宣传版面成为校园内一道亮丽的风景线，营造了积极向上的校园心理文化氛围，让校园充满了生机与活力。
下一步，该校将以此次活动为新的起点，持续推进学生心理健康教育工作。他们将不断创新活动形式和内容，如同探索未知领域的探险家，为学生的心理健康成长保驾护航，助力学生在人生的道路上全面发展，驶向心灵的“远方”。
（网易山西 张丽 助编 贺晨）
本文来源：网易山西
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