山西省
为了帮助学生系统梳理知识，提升综合运用能力，太原市晋源区姚村镇田村小学校于6月4日开展了一场精彩的小学数学四年级三角形知识复习课。此次复习课由韩柳润老师精心设计并主讲，旨在通过多样化的教学方法，让学生深入理解三角形的相关知识。
课堂伊始，韩柳润老师借助思维导图，引导学生回顾三角形的定义、特性、分类以及内角和等基础知识。通过提问、抢答等互动环节，充分调动学生的积极性，让学生在轻松愉悦的氛围中回顾已学内容，唤醒知识记忆。例如，在回顾三角形分类时，老师提问：“同学们，我们根据三角形角的特点，把三角形分成了哪几类呀？”学生们纷纷举手抢答，课堂气氛十分活跃。
在知识梳理的基础上，韩柳润老师精心挑选了一系列具有代表性的练习题，涵盖了选择题、填空题、判断题以及解答题等多种题型，全面考查学生对三角形知识的掌握程度。针对学生在练习中出现的问题，老师进行了详细的讲解和分析，帮助学生理清思路，掌握解题方法和技巧。比如，在讲解“已知三角形的两条边分别是3厘米和5厘米，求第三条边的取值范围”这道题时，老师引导学生运用“三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”的知识进行分析，让学生明白了解题的关键。
为了让学生更好地理解三角形知识在生活中的应用，韩柳润老师引入了大量生活实例，如自行车车架、篮球架等，让学生感受到数学与生活的紧密联系，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。老师还组织学生进行小组讨论，分享自己在生活中发现的三角形应用实例，进一步加深学生对知识的理解和记忆。
课堂的最后，韩柳润老师对课堂的内容进行了全面总结，强调了三角形知识的重点和难点，鼓励学生在课后继续加强练习，巩固所学知识。同时，老师还对学生的课堂表现进行了评价，肯定了学生们的积极参与和出色表现，对表现优秀的学生给予了表扬和奖励，激发了学生学习数学的热情。
通过此次复习课，学生们对三角形的知识有了更系统、更深入的理解，解题能力和思维能力得到了有效提升。同时，也让学生感受到了数学的魅力和实用性，为今后的数学学习奠定了坚实的基础。相信在老师们的精心教导下，学生们在数学学习的道路上会不断进步，收获更多的知识和成长。
（网易山西 张丽 闫珊 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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