2025年,教研室将深入贯彻"1258"工程战略部署,以教研建设为核心,扎实推进"一周两研"制度,深化"六环节高效课堂"教学模式改革,着力提升课堂教学质量。
在教育变革的澎湃浪潮中,山西省榆次第一中学校将以周为经,以备课组为纬,精心编织校本教研的新篇章。
此周,一同走进高一地理备课组、初一英语备课组、美术备课组,探寻他们的教研智慧与风采!
备课组简介
在地理教育的浩瀚星空中,高一地理备课组是一支以经纬为笔、以山河为卷的卓越团队。团队成员皆是地理教育领域的深耕者,既有扎根杏坛数十载、桃李满园的资深教师杜永红老师,也有年富力强的中年骨干武丽老师、锐意进取的青年新锐李悦老师。老中青三代教师同舟共济,以扎实的学科素养、广阔的全球视野、创新的教学智慧,凝聚成一股强大的育人力量。"地理课堂不仅是知识的传递,更是世界的对话——以山河为经,以人文为纬,让青春与家国同频共振!"是团队的教育格言。
依托学校“六环节高效课堂”改革,在地理教学的创新实践中,地理备课组以“精准导学、深度研学”为核心理念,精心打造特色化学案教学体系,构建起知识传递与能力培养的高效桥梁,助力学生在地理学习中实现深度思考与自主成长。经过长期实践,学案形成了分层设计、因材施教、问题驱动、思维进阶、学练结合、知行合一、动态更新、与时俱进的特色。地理备课组的特色学案教学,不仅是知识的载体,更是学生地理学科核心素养培育的沃土。依托学案,地理备课组还在教研过程中精心设计每节课的课件、课后习题,形成学案为主体,课件和课后习题为辅的特色教学体系。
地理组教师以"立德树人"为根本,以"启智润心"为使命,秉承"人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力"的学科核心素养培育目标,致力于打造有深度、有温度、有生命力的新时代地理课堂。从山川湖海到星辰宇宙,从乡土情怀到全球视野,引导学生用地理的眼光看世界,用地理的思维解难题,用地理的情怀担责任。未来,希望让每一堂地理课成为学生认识世界的窗口,让每一次地理实践成为学生担当责任的起点,让每一颗地理的种子在学生心中生根发芽,成长为经天纬地、胸怀家国的时代栋梁!
此周教研内容
1.研读教材:解读课标、分析教材内容,提出教学策略。
2.研课:《中国区域发展战略》第1课时学案制作
充分挖掘教材,根据“六环节高效课堂”改革的要求,设计多个合作探究环节串联知识,并通过知识点梳理环节方便学生总结、复习。
3.研题:加练题的选取:
内容:以进度内容考查为主。
要求:晚自习以考代练。
题量:
高考真题练:T1-8(建议用时:10-15分钟)当堂测试使用;
重难探究专练:T1-13(建议用时:15-20分钟)课下练习使用(根据学生实际需要删减)
此周教研成果
部分教研成果展示
备课组简介
榆次一中初一英语备课组是一支朝气蓬勃、团结敬业、勤勉务实的教学团队。备课组由宇文国柱、田甜两位经验丰富的成熟教师以及任泽慧、刘维、杨家璇三位充满活力的青年教师组成。备课组秉承“以生为本,素养为先”的教育理念,致力于激发学生学习英语的兴趣,夯实语言基础,提升综合运用能力,培养学生的国际视野和跨文化沟通素养。
在教学实践中,备课组高度重视团队合作的力量。在名师的示范与引领下,坚持深度集体备课,共享智慧与资源,深入研读新课标与新教材,精准把握学情与中考方向。通过精心设计多样化课堂活动,创设沉浸式语言环境,运用情境教学、任务驱动、合作学习等策略,将语言知识转化为实际运用能力,确保课堂教学的高效与优质,助力每位学生学有所成。
此周教研内容
1.研课
此次教研对任泽慧老师的七年级下册Unit 6写作课进行听评课。话题为“不同天气下人们正在做什么”。任泽慧老师以动态的天气预报视频导入课堂,激发学生学习兴趣,同时复习已学知识。接下来以初步感知--条分缕析--变化句型--整合成文的授课模式层层递进,为学生搭建语言支架,帮助学生完成写作输出。
2.研题
备课组聚焦写作课授课模式,梳理近几个单元写作话题,并根据单元话题生成范文,帮助学生构建写作框架,明晰写作思路,掌握写作方法。
此周教研成果
部分教研成果展示
备课组简介
榆次一中美术备课组共有教师6人,是一支充满活力与创造力的教师团队,致力于为学生打造丰富多彩的艺术学习体验。
备课组教师专业能力突出,教学功底扎实。在绘画、雕塑、设计等领域造诣颇深,无论是传统艺术形式还是现代创意表现,都能给予学生专业指导,激发学生的审美创造力。美术教研组还特别注重研究性主题性学习,通过引导学生深入探究美术领域的各类主题,培养学生的独立思考能力和创新能力。在教学中将中国传统文化融入学科教育中,开发了《壁上永乐传承千年》壁画主题课程,继承和发扬了山西本土传统艺术文化。正在开发的《壁画敦煌》课程,又从学生个人成长和家国理想的追求方面进行新的探索。积极组织各类艺术活动,例如举办画展、手工制作展览、开设线上线下相结合的展厅,让学生的艺术作品得以全方位呈现。这些活动不仅丰富了校园文化生活,也为学生提供了锻炼与成长的机会,助力学生全面发展,在艺术的道路上不断探索前行。
此周教研内容
美术组针对此学期高中七个班级开设的《敦煌壁画》主题性研究课程中壁画临摹部分做总结。
1.完成情况
七个班级基本完成第一次铺色,铺色过程中实色例如赭石、三绿等的使用中会出现浮色,后期铺色中注意颜色中加入少量胶液用以固色。2409班、2416班画面完成整体。在接下来的教学中,辅导老师注意整体色调的把握。
2.技法方面
除大面积平涂以外,部分画面需要开始用皴、干皴、墨痕做旧的技法完成。注意教学中学生毛笔中水分的把握和笔势的走向。
3.每幅作品都形成了一套色彩体系,注意课程中学生的用色、用墨,随时对大色调进行调整和把握。
此周教研成果
部分教研成果展示
通过校本教研,教师们紧密关注一线教学动态,结合考情与学情,对自身教学实践进行深刻反思,不断优化教学策略,提升课堂实效。
展望未来,榆次一中将继续以“一周两研”为抓手,凝聚集体智慧,深化教学改革,为每一位学子的成长保驾护航!
(网易山西 黄晶 张丹丹 助编 贺晨)