山西省
在书声琅琅的校园里，每一片欢声笑语都应是青春最美的注脚，而校园安全，则是守护这份纯真与美好的坚实壁垒。6月4日上午10时20分，太原市万柏林区众纺路小学特别邀请到中国民主同盟山西省青年委员会的副主任胡锦钰老师、北京乾成(太原)律师事务所的应奇琛老师，为四年级全体学生带来一场主题为“预防校园欺凌和暴力”的普法讲座，让法治的阳光照亮每一个孩子的成长之路。
活动旨在进一步增强学生的法治观念，有效预防和遏制校园欺凌与暴力事件的发生，让他们学会用法律武器保护自己、守护他人。
法治之光，照亮校园净土
活动伊始，主讲人胡老师结合《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律条文，围绕"什么是校园欺凌""校园欺凌的常见表现形式""遭遇欺凌时如何自救"三大核心问题展开讲解。为帮助同学们更直观理解，讲座采用"法律知识+真实案例"的形式，通过分析学生间因口角升级为肢体冲突、网络恶意造谣等贴近校园生活的典型场景，详细阐释了欺凌行为可能引发的民事赔偿、行政处罚甚至刑事责任，让同学们深刻认识到"欺凌不是小事，越界必担责"的法律底线。
讲座现场，主讲人通过专业讲解与案例分析，围绕“什么是校园欺凌？”“欺凌别人会造成什么后果？”“被欺凌了怎么办？”等核心问题展开。舞台背景的大屏幕同步展示“法律责任年龄”“保持冷静保护自己”等普法内容，讲解深入浅出，直击学生日常交往痛点。
台下，四年级全体学生身着统一的紫色校服、佩戴红领巾，整齐坐在座椅上。大屏幕上“众纺路小学预防校园欺凌和暴力普法讲座”的标题与卡通插图交相辉映，既凸显活动严肃性，又用生动形式降低法律知识的理解门槛，营造出“严肃而不压抑”的学习氛围。
高频互动，激发法治热情
本次讲座特别设置了高频互动环节。主讲人每讲解完一个板块，便抛出“如果看到同学被推搡，你会如何判断是否属于欺凌？”“被辱骂后，哪些行为是合法的求助方式？”等贴近学生生活的问题。
影视助力，深化法治认知
除理论讲解外，讲座还结合影视片段与宣传图片，直观呈现校园欺凌的危害与法律后果。当大屏幕播放“被欺凌学生因长期压抑出现心理问题”的真实案例时，台下传来轻轻的叹息声；看到“欺凌者因年满16周岁被追究法律责任”的新闻报道，不少学生睁大眼睛小声讨论：“原来年龄不是‘免罪金牌’啊！”这些直观素材进一步增强了学生对欺凌行为的识别能力和防范意识。
主讲人结合青少年心理特点，用“如果小明故意摔坏同学的文具……”“如果小美被堵在厕所辱骂……”等具体场景模拟，引导学生代入角色思考，理解欺凌行为对双方的伤害，倡导用包容与沟通化解矛盾。
“法律责任年龄”专题讲解环节尤其引发关注。
大家既要用法律保护自己，也要用法律约束行为。
讲座在热烈的互动中接近尾声。
法治种子，生根发芽
这场讲座不仅是一次法律知识的普及，更在学生心中种下了“知法、守法、用法”的种子。许多学生表示，此次讲座让他们深刻认识到校园欺凌的危害，今后不仅会约束自己的行为，还会主动帮助被欺凌的同学，共同维护和谐的校园环境。
"原来被欺负时，保存聊天记录、受伤照片这些证据这么重要！"不少同学围在主讲人讨论。此次普法讲座不仅是一次法律知识的普及，更搭建起了社会力量与学校协同育人的桥梁。作为多方联动开展法治教育的有益实践，它不仅帮助四年级学生树牢了"不做欺凌者、不做旁观者、争做保护者"的意识，更为营造安全、和谐的校园环境注入了法治力量。
此次普法讲座的成功举办，为众纺路小学创建平安校园、法治校园注入了新的动力。未来，学校将继续凝聚家校社三方合力，以法治教育为基石，为少年儿童的健康成长构筑坚实的法律屏障，让法治的种子在校园生根发芽，让公平正义的阳光普照每个孩子的成长之路。
（网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 袁利娜 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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