山西省
6月6日下午，太原市迎泽区双东小学智慧中小学应用实验团队教师在刘晓园主任的带领下成功举办了一场智慧教育平台优秀案例分享会。分享会上，各学科代表依次上台，结合教学实际，生动地分享了智慧教育平台在不同学科教学中的应用案例，展现了平台在丰富教学资源、创新教学方法、提升教学效果等方面的显著作用。
班主任张静老师分享了利用国家中小学智慧教育平台开展《点燃我的梦，共筑中国梦》主题班会的案例。张老师在备课过程中，充分利用平台 “德育” 板块的丰富资源，如党史学习教育、爱国主义教育等内容，选取了《中国梦》《张桂梅：为大山的孩子燃一盏灯》《钟扬：一颗 “种子” 的梦想》等视频资料。引导学生将个人梦想与中国梦相结合，激发了学生的爱国热情和民族自豪感。
美术王老师以国家智慧教育平台在小学美术课堂的应用为例，阐述了平台资源如何优化教学内容和方法。如从基础绘画技巧到艺术欣赏的各类视频，以及让学生亲身体验艺术创作过程的互动课件，为美术教学注入了新活力。
音乐高老师分享了 “乐在云端‘音’你而美 —— 智慧教育平台助力音乐课堂” 的案例。在教授人教版三年级上册《法国号》时，教师引用国家智慧中小学平台的课程资源，开展 “双师课堂” 教学，让学生直观地学习法国号的知识、感受三拍子的韵律。
科学宋教师分享了《蛋壳与薄壳结构》实验教学案例。传统教学中，受实验材料、操作难度及安全因素限制，学生难以直观感受蛋壳的承重能力。而国家中小学智慧教育平台提供了丰富的实验资源，在课堂上，利用 “双师课堂” 播放实验视频，引导学生规范操作，突破了时空和安全限制。
英语田老师分享说：课前，我从平台下载微课、情境对话视频，利用 “备课工具” 设计嵌入语音跟读功能的任务卡，引导学生观看预习视频并标记生词，同时通过 “画衣物学英文” 活动激活生活经验。课中，以平台动画歌曲《This Old Hat》营造轻松氛围，结合 “Flash 卡片” 游戏复习旧知；运用 “双师课堂” 功能，线上教师通过天气预报视频引出衣物话题，线下同步拆解对话文本，借助 “逐句跟读 + 语音对比” 强化发音训练。小组活动中，学生依托平台课件的情境示例，通过 “歌谣创编 + 角色扮演” 操练核心句型 “Whose coat is this?”，以星级评价表实时反馈，激发合作表达热情。课后，利用平台分层作业单巩固知识，并布置 “家庭衣物整理” 实践任务，推动语言学习与生活应用的深度融合。
信息李老师围绕智慧教育平台人工智能模块展开分享。介绍学 AI 可接触的前沿知识；用 AI 包含星火教师助手、希沃白板、九章数学智能诊断、九章智能答疑、央管AI科学实验等实用工具，助力教学与学习；基地校工作室汇聚多地学校，提供交流合作空间；“育小苗” 功能可以帮助大家找到平台的使用方法和资源。借 AI 之力为教育发展赋能，从多维度展现平台助力教育数字化、智能化，推动教学创新与人才培养的价值 。
各学科案例分享结束后，刘主任进行了总结发言。她充分肯定了各学科在智慧教育平台应用中的探索与实践，指出这些案例充分展现了平台在优化教学过程、提高教学质量、促进学生全面发展等方面的重要作用。同时，刘主任鼓励全体教师继续深入研究智慧教育平台的功能与应用，不断创新教学模式和方法，将平台资源与学科教学深度融合，打造更加高效、生动的课堂，推动学校教育信息化水平不断提升。
此次智慧教育平台优秀案例分享会，为教师们提供了一个交流与学习的平台，让大家深刻认识到智慧教育平台在教育教学中的巨大潜力。相信在今后的教学中，双东小学的教师们将继续借助智慧教育平台的力量，不断探索创新，为学生的成长和学校的发展注入新的动力，让智慧教育之花在校园里绽放得更加绚烂。
（网易山西 张敏 通讯员 李鑫 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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