当六月的风拂过教学楼前的梧桐树,枝桠间忽然多了许多秘密:抽屉里藏着未完工的手工贺卡,课间操时孩子们凑在一起窃窃私语,连晨读声里都透着一股神秘的暖意 —— 太原市迎泽区港道小学校的校园里,一场关于 “父爱” 的沉浸式体验正悄然酝酿。这场以 “时光织父爱 童声诉深情” 为主题的教育活动,没有生硬的说教,只有孩子们用眼睛发现、用心灵触摸的真实感动,让父爱在细节里绽放出最质朴的光芒。
国旗下的 “时光切片”:藏在细节里的爱
周一清晨,港道小学的升旗仪式比往常多了几分期待。五一中队的护旗手们穿着熨烫平整的校服,像小军人般护送国旗。当五星红旗冉冉升起,李姝婧同学走上发言台,手中的不是演讲稿,而是一叠拍立得照片…… 她的声音带着孩童特有的稚嫩,却让台下的老师和同学红了眼眶。许多孩子突然发现,原来爸爸的爱就藏在每天的早餐、作业本的签名,还有接送路上的闲谈里。
教室里的 “故事盲盒”:平凡日子里的英雄
主题班会课上,班主任把教室布置成 “故事分享会” 现场。孩子们围坐在一起,轮流打开 “故事盲盒”一个个真实又温暖的故事,让教室里时而欢笑时而沉默。孩子们突然明白,爸爸不是无所不能的超人,而是愿意为自己变成超人的普通人。
家校间的 “暖心传递”:双向奔赴的爱
在这场以爱为名的教育实验里,没有生硬的说教,只有晨光中父子共读的剪影、暮色里家校联动的温情连线。教育最美的模样,正是让感恩像蒲公英的种子,借着父爱的风,在每个孩子的生命里落地生根,最终长成守护一生的精神防护林。
(网易山西 张敏 通讯员 李娟 魏俊霞 助编 张赟)