端午溯古承今，太原市晋源区第三实验小学扛起文化传承大旗

当糯米的清香混着粽叶的翠绿爬上窗台，当艾草的微苦气息漫过校园的长廊，晋源区第三实验小学校的端午研学之旅悄然启程。这场以 “端午寻根，文化传承” 为内核的实践探索，打破传统课堂的边界，用童趣与创意编织出一幅鲜活的传统文化长卷，让不同年龄段的孩子都能在沉浸式体验中触摸历史的温度。

童声唱习俗，萌趣探端午

一年级的教室变身 “端午小课堂”，老师们将吃粽子、挂香囊等习俗化作生动故事，孩子们一边模仿包粽子的手势，一边跟着旋律欢快学唱《端午童谣》。“五月五，过端午，赛龙舟，敲大鼓……” 稚嫩的童声在校园回荡，孩子们用彩泥捏出歪歪扭扭的 “迷你粽”，这些形态各异的作品里，藏着对传统节日最纯真的好奇。

绘本绘童心，巧手传粽情

二年级的绘本阅读课上，《屈原的故事》翻开了孩子们认识端午的第一页。图文并茂的讲述中，孩子们不仅了解了节日由来，更被屈原的爱国精神深深触动。课后，他们拿起彩纸，用折纸艺术复刻出一个个栩栩如生的小粽子，有的还画上了可爱表情，将传统文化与创意想象完美融合。

画笔描乡韵，小报诉粽意

三年级的同学们化身 “文化小使者”，以画笔为媒，创作 “我心中的端午节” 主题绘画小报。家乡的龙舟竞渡、邻里共包粽子的温馨场景跃然纸上，孩子们在绘制过程中，主动向长辈请教习俗细节，在讲述作品时，对家乡端午文化的认同感愈发强烈。

家校齐动手，粽香暖人心

四年级的端午研学将课堂延伸到家庭。亲子共同参与包粽子活动，孩子们系围裙、卷粽叶、填糯米，在长辈手把手的教导下，逐渐掌握传统技艺。全家合作完成的粽子不仅是舌尖上的美味，拍摄的亲子包粽视频更成为记录文化传承的珍贵影像。不少家庭还将制作过程写成图文小报，分享到班级群里，让传统文化在交流中持续升温。

思辨悟深意，演说展粽华

五年级的同学们开启深度文化探究之旅。他们走访社区，记录不同家庭的端午庆祝方式，通过数据分析探讨端午节在现代社会的新意义。“端午节的文化密码” 主题演讲比赛中，同学们从文化传承、民族团结等角度展开论述，录制的短视频以独特视角解读节日内涵，展现出少年对传统文化的深刻思考。

社区展风采，实践弘粽魂

六年级的学生走进社区，将端午文化传递给更多人。他们策划粽子义卖活动，将所得款项捐赠给困难家庭；走进敬老院，为老人们表演端午主题节目、送上亲手包的粽子。同时，他们用镜头记录自家端午习俗，制作成创意短视频在网络传播，让传统文化在新时代焕发新活力。

这场跨越六个年级的端午研学，既是一场文化寻根之旅，更是一次成长的历练。从童谣传唱到社区实践，孩子们在亲身体验中读懂了端午的文化密码，在动手实践中增强了综合素养。未来，晋源区第三实验小学校将继续深耕传统节日教育，让传统文化的种子在孩子们心中绽放出绚丽之花。

（网易山西 闫珊 通讯员 周利 助编 张赟）