山西省
为进一步加强学生心理健康教育，让学生感受团队温暖、培养协作意识，太原市晋源区姚村镇姚村小学校于2025年6月17日邀请太原师范学院靳怡飞和郭旭扬两位心理实习教师为一二年级的学生开展“团结一心，逐梦前行 ”主题心理团辅活动。活动精选“大风吹”“击鼓传花”“解开千千结”“小火车进山洞”四大趣味游戏，120余名低年级学生在笑声中理解“合作”的意义，为班级和谐发展奠定心理基础。
活动开始以班级为单位组织，学生围坐成圈，在轻松氛围中开启合作之旅：
击鼓传花话互助：传递“小花束”环节，拿到小花束的学生表演一个节目，可以是背古诗，自我介绍，绕口令等。通过这些，让每个同学都敢于表达自己，让其他同学学会鼓励他人，赞扬他人，明白团队由每个“我”组成。
大风吹悟规则：喊出“吹戴红领巾的同学”“吹帮过同桌的人”等指令，学生快速换位，在“听指令、有序动”中体会“团队合作需要规则约束”。
小火车进山洞凝聚团队合力：学生们搭肩组成 “小火车”，“车头” 带领大家钻过由同学手臂搭建的 “山洞” 。过程中，大家齐喊节奏口号，时刻关注前后同伴，“小手搭稳不推挤”“山洞举高保畅通”，在 “听指令、共进退” 中，深刻感受团队协作产生的强大合力，明白每个环节、每位成员都对团队成功至关重要。
解千千结练配合：手拉手打乱站位后，通过“沟通—尝试—调整”解开绳结，懂得“听指挥、不松手”是基础，一起喊出“不放弃彼此，就能解决问题”的心声。
此次团辅以游戏为"桥梁"，让小学生在玩中体验、做中感悟—— 团队合作不是书本上的大道理，它就藏在：击鼓传花里稳稳接住小花的双手； 大风吹中侧身让路的半个肩膀； 千千结里那句"抓紧我，向左转！"的指挥；小火车进山洞时——山洞同学咬紧牙关高举的"彩虹桥"，小火车低头弯腰喊出的"跟上我！”当孩子们用汗水写下合作日记，才懂得： 我的小小坚持 + 你的稳稳守护 = 我们共同的胜利！
（网易山西 张丽 闫珊 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
责任编辑：
刘佳鹭_sx20241101
