安全伴成长，乐考润童心——晋源区第三实验小学开展安全养成行为习惯展演

为深化“安全为先”的教育理念，太原市晋源区第三实验小学校开启全校安全行为习惯养成教育，为进一步提升学生安全行为习惯养成，形成互学互鉴，共同提升美好愿景，6月18日，该校一、二年级全体师生开展“安全伴成长，乐考润童心”乐考活动。此次活动将学生安全行为习惯养成成果汇报展演与学科乐考相结合，全面呈现学生在课间室内外活动、校园行走等方面的安全习惯养成成效。

开幕致辞：以安全为基，筑成长之梦

活动当日，现场气氛热烈而有序。首先，校党支部书记校长田瑞涛同志为本次乐考活动启动仪式致辞，他强调“安全”重如山，习惯是保障。希望大家在今天的展演中：自信展示，亮出精彩，知行合一，转化本领，把安全知识变成保护自己的真本领！安全无小事，习惯成自然。相信今天的乐考汇报展演活动，能成为大家安全教育的生动一课，能成为大家安全习惯养成的又一个坚实台阶。

之后，教学副校长商权向学生们详细介绍了课间游戏中可能存在的安全隐患，同时，对活动规则又做了细致讲解，并提出活动安全要求。学生们听得全神贯注，深刻认识到了课间游戏安全的重要性。

室内课间：以静为韵，奏响活力乐章

“课间要活动，安全记心中！”随着口令声响起，教室秒变“安全活动乐园”。学生分组展示室内课间安全活动：有些小组同学选择进行棋类游戏、益智卡牌游戏等，学生们轻拿轻放活动玩具，并在结束后分类收纳；有些小组在安静取阅绘本，还有的小组在进行手指操等轻度运动，整个教室里有欢乐、无喧哗。班主任结合场景强调“安全三不原则”（不打闹、不喧哗、不追跑），并让学生通过情景表演，生动还原“正确传递文具”等场景，将室内课间安全意识融入日常细节。

操场逸趣：动静结合，守护活力成长空间

“上下楼梯靠右行，前后有序别着急！”楼梯上，学生们化身“文明行走小标兵”，以活泼愉悦的乐考形式展示“轻声慢步靠右行”，规范上下楼梯时，双手自然摆动，脚步轻缓，男女生自动分成两列靠右交叉行走，培养学生文明礼让的行为习惯树、立健康人格。

操场上，开展文明如厕秩序展演，男女生各自排成一列纵队，念着文明如厕歌演示日常文明有序排队行进，以集体乐考的形式强化学生安全意识、培养班级团队意识、集体观念。进行室外体育游戏活动区域展示的乐考环节中，各班同学有序进行着丰富有趣的课间体育游戏活动，学生们用行动诠释着“活力与安全同行”的真谛，这里没有无序的奔跑，只有规则下的欢乐和团结、自由。

活动结束后，校党支部书记校长田瑞涛同志总结了此次活动成果，并为学校未来安全课间活动提出新目标：在今后的课间活动中，学校将为孩子们创设更好的活动空间，既要让孩子们能充分的放松身心，还要让学生的安全行为习惯养成为孩子们保驾护航。

此次乐考活动以展演促规范，以乐考验成效，生动展现了该校学生安全习惯养成的阶段性成果。

在今后的课间活动中，学校将持续深化“安全+文明+习惯”多维融合教育，为学生们创设更好的活动空间，既要让学生们在课间充分的放松身心，也要为学生们的安全保驾护航。让安全意识内化于心、外化于行，为学生的健康成长筑牢基石。

（网易山西 闫珊 通讯员 张志洁 杨洋 刘婷 助编 刘佳鹭）