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为传承中华优秀传统文化，深化民族团结教育，提高教师的专业水平，增强教师对剪纸技能的掌握，6月18日下午，太原市小店区恒大小学美术学科开展以"56个民族"为主题的期末测查活动。此次测查将美术技法考核与民族文化教育有机结合，通过剪纸艺术展现中华民族多元一体的文化魅力。
活动中，教师们纷纷亮出自己的看家本领，充分发挥创意，在操作时注重传统和现代剪纸艺术的结合，通过画、剪、刻、折等手法，一张张单薄的纸，在老师的手中上下翻飞，变成了一个个生动活泼的艺术形象，在一张一合间，传承中华传统民间艺术。
太原市教育科学研究院美术教研员陈妤老师从阴刻、阳刻、折剪等剪纸专业知识对老师们的作品进行点评，作品中的人物形象身着民族服饰，头戴特色头饰，展现出不同的民族特色、地域文化及中华民族多元一体的格局和各民族团结和谐的美好愿景，它们不仅是艺术的表达，更是民族团结的象征。
此次期末测查不仅是对教师美术技能的考核，更是一次别开生面的民族团结教育实践。通过剪纸创作，老师们深刻体会到中华民族文化的博大精深，增强了民族认同感和文化自信心。学校美术组将继续探索传统文化与美术教学的融合路径，以美育人、以文化人，助力学生全面发展。
（网易山西 黄晶 助编 贺晨）
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
