山西省
每个孩子心中都藏着对未知世界的好奇，对古老历史的向往。那些静静陈列在博物馆里的文物，承载着岁月的记忆，等待着被发现、被解读。太原市迎泽区校尉营小学二年级的师生们，怀揣着这份对历史文化的热爱，在2025年6月踏上 “探寻博物馆 —— 如果展品会说话” 的旅程，让情感与历史交融，让文化的力量浸润心田。
精心筹备：为文化之旅筑牢根基
6月13日，阳光轻柔地洒在校尉营小学的校园里，一场意义非凡的筹备会议正在紧张而有序地进行。分管领导与各科老师围坐在一起，围绕“探寻博物馆——如果展品会说话”项目学习活动，展开了深入的研讨。
老师们各抒己见，从项目实施方案的细节到学习单的设计，都进行了反复推敲。他们精心规划着每一个环节，力求让活动既有趣味性，又有深度。随后，老师们带着满满的热情与责任，走进教室，带领学生们分组完成任务。孩子们眼中闪烁着好奇与期待的光芒，仿佛已经看到了博物馆里那些神秘的展品在向他们招手。
实地探寻：与历史展品的亲密接触
6月17日 - 23日，校尉营小学二年级的孩子们以班级或小组为单位，怀揣着对历史的敬畏与热爱，有序地走进博物馆。踏入博物馆的那一刻，仿佛穿越了时空隧道，来到了一个充满神秘与魅力的世界。
孩子们睁大眼睛，好奇地打量着每一件展品。从古老的青铜器到精美的陶瓷，从绚丽的书画到珍贵的文物，每一件展品都像是一位沉默的历史讲述者，诉说着过去的故事。他们时而驻足凝视，时而轻声交流，时而拿出笔记本认真记录。在参观过程中，孩子们还积极打卡，用照片和文字记录下这难忘的瞬间。
有的小组围在古代兵器展区前，讨论着这些兵器的用途和威力；有的小组则在书画展区前，被一幅幅精美的作品所吸引，感受着古人的艺术才华。孩子们就像一群小探险家，在博物馆里尽情地探索着、发现着，与历史展品进行着一场亲密的对话。
成果分享：创意绽放，文化传承
6月24日，“探寻博物馆——如果展品会说话”项目学习活动的展览会正式拉开帷幕，孩子们纷纷拿出自己的成果，与大家分享这段难忘的博物馆探寻之旅。
活动展示环节精彩纷呈，令人目不暇接。孩子们用相册、影集呈现了博物馆探寻之旅的见闻感悟，图文并茂，仿佛将大家带回到了那个充满惊喜与感动的参观现场。每一张照片都记录着孩子们的欢笑与思考，每一段文字都流淌着他们对历史文化的热爱与理解。
更让人眼前一亮的是，孩子们还基于展品或文化元素，设计制作出了书签、扇子等多样文创展品。这些展品充满了创意与巧思，有的书签上印着精美的文物图案，有的扇子上画着古代的风景人物。孩子们用自己的双手，将历史文化与现代创意相结合，展现出了非凡的创新思维与动手能力。
从青铜器斑驳的纹路里读懂历史的厚重，在唐三彩绚丽的釉色中捕捉文明的温度。这趟博物馆探秘之旅，197名少年不仅用双眼见证千年，更用双手编织出属于自己的文化印记：他们在信息收集中锻造出敏锐的洞察力，在文创设计里点燃创新的火种，在成果分享时收获自信的力量。当文物的故事化作孩子们笔下的灵感，当历史的基因悄然融入少年的成长血脉，这场探索早已超越简单的参观学习 —— 它是文化自信的萌芽，是综合素养拔节生长的见证，更是教育与文明碰撞出的最美回响。
（网易山西 张敏 通讯员 刘翠红 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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