山西省
当清脆的童声在校园里汇成欢乐的海洋，当抽象的知识化作趣味闯关的游戏，临汾市古县城镇小学的操场上正上演着一场别开生面的"学习嘉年华"。近日，该校打破传统纸笔测试模式，以"乐趣无穷，无'笔'快乐"为主题，为一年级学生量身打造了一场沉浸式综合素质测评活动。孩子们在"玩转数学王国""畅游语文乐园"的奇妙旅程中，用智慧叩响知识的大门，用童真书写成长的答卷。
依据一年级数学知识体系，测评设置 “时间小主人”（拨钟表）、“速算小达人”（口算挑战）、“图形探险家”（立体图形辨认）三大互动环节。学生通过抽签抽取题卡，在动手操作中展现数学思维：有的孩子熟练拨动钟表指针，精准报出 “下午3:30”；有的学生面对 “20以内进位加法” 题卡，脱口而出答案时眼睛亮得像小星星。
在前进的道路上，孩子们步伐稳健，士气高涨，对即将到来的测试充满期待。他们带着好奇与激动的心情，期待在这场别具一格的活动中展示自己的数学才能。
教师根据学生表现以 “★” 评级，既关注答案准确性，更重视解题过程中的表达逻辑，让数学测评成为一场 “看得见思维成长” 的趣味之旅。
在语文乐园中，依据学生的年龄特征，设计了“背诵小状元”、“识字大冒险”和“说话小明星”三个关卡，全面评估学生对所学语文知识和技能的掌握情况，以此激励学生，挖掘儿童的潜能，让学生在闯关游戏中体验成长的喜悦，享受成功的快乐。
常言道：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”在“背诵小状元”这一关卡中，学生们通过抽签来决定需要背诵的古诗篇目。一旦流利地完成背诵任务，便能顺利通关。在这一过程中，同学们的表现各异：有的同学自信满满、声音洪亮，而有的同学虽然略显紧张，却依然认真地完成了背诵。
在“说话小达人”这一关卡，同学们从紧张得手心冒汗到自信地开场，孩子们眼中闪烁着光芒，迅速地构思出富有创意的句子，清晰而流畅地表达自己的想法，每个孩子都化身为“口才小达人”。
整个测评过程秩序井然，氛围轻松而热烈。学生们积极参与，对答如流；教师们严谨评价，同时给予温暖的鼓励。这场创新的无纸笔测试，不仅是对孩子们一学期学习成果的有效检验，更是一次充满欢乐与挑战的独特学习旅程。通过将学科知识巧妙融入游戏情境，孩子们在愉快的体验中巩固了知识，深刻感受到学习的乐趣与魅力。这份在闯关中收获的自信与成就感，必将激励他们在未来的学习道路上更加健康、快乐地前行，也为学校在“双减”背景下探索评价改革提供了宝贵经验。
（网易山西 郗艳 贾婷茹 助编 李晓娜）
本文来源：网易山西
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