山西省
为深入贯彻立德树人根本任务，弘扬中华传统美德，滋养学生诚信品格，晋中市祁县第二小学于6月精心组织并圆满完成了“诚信”专题教育活动。本次活动以“诚信之光”为引领，分层设计、全员参与、形式多样，在校园内外奏响了一曲动人的诚信交响曲，取得了显著的育人实效。
分层浸润，童心绘就诚信底色
活动充分尊重学生年龄特点与认知规律，精准施教。
低段（1-2年级）：童“画”诚信，绘就美好。
稚嫩的画笔在A4纸上流淌出对诚信最纯真的理解。一幅幅色彩斑斓的图画，或描绘拾金不昧的温暖瞬间，或勾勒信守承诺的可爱场景……
醒目的标题、饱满的画面、童趣的视角，孩子们用最直观的艺术语言，将抽象的“诚信”具象化为身边的美好故事，在色彩与线条中悄然播下诚信的种子。所有绘画作品充满童真童趣，视角独特，色彩明快，生动展现了孩子们心中纯净的诚信世界。
中段（3-4年级）：言为心声，传递诚信力量。
少年意气风发，同学们围绕《诚信的力量》《点亮诚信之光》《诚信路上，你我同行》等主题，孩子们引经据典，结合生活点滴，用真挚的情感和铿锵的语言，讲述诚信名人故事，剖析身边诚信事例……
满满的自信、流畅的表达、恰到好处的肢体语言，不仅锻炼了综合素养，更让“诚信”二字化作掷地有声的宣言，在校园上空久久回荡。课间操的优秀演讲展示，更是将这份力量传递给了全校师生。
高段（5-6年级）：文以载道，思辨诚信真谛。
方寸稿纸间，流淌着少年的深度思考。一篇篇体裁丰富，或记叙亲身经历的诚信考验，或议论文明社会中诚信的基石作用，或散文化地抒发对诚信品格的敬仰。
一篇篇文章是孩子们对诚信意义、价值及实践的深刻感悟。工整的字迹、清晰的逻辑、真挚的情感，展现了高年级学生日渐成熟的思辨能力与价值判断，让诚信之光在笔端闪耀，照亮成长之路，展现了新时代少年对诚信价值观的深刻理解与坚定认同。
育人价值彰显，特色浸润无声
本次活动不仅是诚信知识的普及，更是一次深刻的价值引领与行为塑造：
知行合一，内化于心外化于行：活动摒弃空洞说教，强调实践与体验。绘画、演讲、写作的过程，本身就是对诚信内涵的主动探索和深刻内化。鼓励结合生活实例，引导学生将诚信准则从书本概念转化为具体行为指南。
全员育人，协同联动显合力：活动部署周密，各年级主任、班主任积极响应，高效落实，形成了强大的教育合力。从任务布置到过程督促，再到成果收集与展示，环环相扣，确保了活动的覆盖面与参与度，营造了“人人讲诚信，处处有诚信”的浓厚氛围。
彰显特色，活动育人塑品牌：分层设计的活动形式，充分体现了我校“尊重差异，因材施教”的教育理念和“活动育人”的鲜明特色。将德育目标融入艺术创作、语言表达、文字书写等学生喜闻乐见的形式中，使诚信教育如春风化雨，润物无声。优秀作品的展示（绘画、主题演讲、征文档案）更成为校园文化中一道亮丽的风景线，持续发挥育人效能。
本次“诚信”专题教育活动，是我校践行社会主义核心价值观、夯实未成年人思想道德建设根基的重要举措。它不仅丰富了校园文化生活，更在孩子们心中深深镌刻下诚信的烙印，为他们的健康成长奠定了坚实的道德基石。我们欣喜地看到，“诚信”的种子已在第二小学校园的沃土中生根发芽。未来，我校将持续深化诚信教育内涵，创新育人载体，让诚信之花在每一位二小学子的心田常开不败，让诚信之光永远照亮他们的人生航程，培养出品学兼优、德才兼备的时代新人。
(网易晋中 黄晶 助编 曹惠)
本文来源：网易晋中
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