山西省
当校园变身星际空间站，当考试化作闯关冒险，太原市晋源区姚村镇北邵小学校一、二年级的 “小宇航员们” 开启了一场别开生面的乐考之旅。为积极落实 “双减” 政策，创新学生评价方式，学校以 “科技宇航员” 为主题，将语文、数学知识融入趣味关卡，让学生在游戏中展现学科素养，实现 “玩中学、考中乐”。
星际魔法，校园变身奇幻空间站
走进北邵小学，教学楼瞬间化作充满神秘色彩的 “星际空间站”。走廊里悬挂着星球模型，墙壁上张贴着宇宙元素装饰，任务卡仿佛来自外太空的挑战书，沉浸式的氛围瞬间点燃了学生们的探索热情。
为确保乐考顺利开展，教师团队精心研讨关卡规则，提前引导学生熟悉流程。从识字、朗读，到计算、图形认知，每个学科的知识点都被巧妙设计成闯关任务，让学生在充满科幻色彩的情境中，迎接知识的挑战。
知识闯关，学科能力大显身手
乐考现场，学生们手持闯关卡，化身 “星际探险家”，在各个关卡间兴奋穿梭。在语文关卡，他们时而化身为 “识字先锋”，清晰准确地认读字词；时而变成 “朗读达人”，饱含情感地诵读课文；在口语交际与创意表达环节，更是秒变 “故事创编家”，用充满童趣的语言编织出一个个精彩故事，充分展现出扎实的语文功底和丰富的想象力。
数学关卡同样精彩纷呈。学生们化身 “数据员”“测量师”，在计算、测量、图形认知、应用题解决等任务中大展身手。面对一道道数学难题，他们快速运算、精准操作，用数学思维为 “星际飞船” 续航，将课本知识灵活运用到实际 “任务” 中，彰显出良好的知识应用能力。每通过一个关卡，老师都会给予鼓励，现场氛围轻松热烈。
领导赋能，乐考模式再启新程
活动当天，中心校领导亲临现场，全程观摩学生闯关过程，并与学生亲切交流。领导们对这种趣味考法给予高度肯定，认为其充分贴合低龄学生特点，既落实了 “双减” 政策，又有效检验了学生的学习成果。同时，领导们也针对活动细节提出宝贵建议，为后续乐考活动的优化指明了方向。
此次 “科技宇航员” 主题乐考，打破了传统评价模式，以游戏化的形式将学科知识与科幻元素深度融合，让学生在欢乐中巩固知识、提升能力。未来，北邵小学将继续深耕创新教育模式，为学生设计更多富有创意的学习体验，助力学生全面发展，在知识的宇宙中自由翱翔。
（网易山西 张丽 闫珊 通讯员 丁晓霞 助编 李玫林）
本文来源：网易山西
责任编辑：
刘静文_ty240612
