山西省
“行稳方能致远，千里源自跬步”，教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为进一步强化学校教学常规管理，实现作业管理规范化、科学化、个性化，提升作业质量，培养学生良好的学习习惯，全面提高教育教学质量，近日临汾市古县城镇小学开展了常规检查活动，检查组深入检查各年级学生作业及阅读记录本，实行全学科、全覆盖全面检查，旨在通过检查精准“把脉”作业设计、实施与反馈现状，推动常规教学的科学化、精细化管理，切实保障教育教学质量。
通过检查，老师们的教案书写整洁、内容规范、条理清晰，教学设计科学合理、环节齐全。老师们能根据新课标和自己所带班级的实际情况，有针对性地确定教学目标，设计教学任务。课后反思真实详细，能准确记录并分析教学过程中出现的问题并提出今后教学中的整改措施。二次备课既有知识补充，又突出教法指导。课型设计丰富多样，包括新授课、复习课、习题讲评课等，能够真实反映课堂内容和课堂活动。
双减落地有声，师生双向奔赴。作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径；有效地布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。
从作业检查情况看，老师们大都能够从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，做到分层设计、内容适量、形式多样、特色鲜明。学生们做到了页面整洁、格式规范、字迹工整，保质保量地完成了作业；老师们能及时批改，批阅方法各具特色，调动学生的积极性，提高了学生完成作业的规范性和自觉性。
“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来”。学校深知，教育之路任重而道远，一份份优质的作业、一篇篇精心的教案是学校迈向美好未来的基石。学校将继续在提升教学质量上持续发力，让教师们在细节上下功夫，在品质上求实效，继续谱写城镇小学教育的新篇章！
(网易山西 郗艳 贾婷茹 助编 曹惠)
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
