为深入贯彻落实“双减”政策,创新学生学业评价模式,践行“五育并举”教育理念,全方位提升学生核心素养,6月24日,古县城镇第三小学开展了二年级“童趣闯关绽光彩,乐学善思向未来”无纸笔测试活动。老师们打破学科壁垒,将语文、数学、英语等学科内容巧妙融合,从传统知识考查转向核心素养培育,让孩子们在炎炎夏日里,于趣味挑战中探索知识,在欢乐闯关里收获成长,尽享夏日学习的独特魅力。
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语文组的老师,精心准备了丰富多彩的闯关环节:“朗读小达人”“字词浪花岛”“故事欢乐谷”“诗词过山车”通过有趣的闯关活动,让孩子准确认读教材要求的生字词,熟练背诵课本中的古诗、课文段落,在情境中正确运用标点符号、词语搭配。在口语表达关卡,能清晰、流畅地讲述故事或描述图片内容,借助主题情境任务,完成简短语句创作,展现想象力和语言组织能力 。
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数学老师创设了丰富多彩的闯关项目,环环相扣,“应用小博士”“购物小达人”“拨珠小达人”“口算小达人”,通过生活场景模拟,快速且准确地完成100以内加减法运算,熟练运用乘法口诀解决实际问题,能辨认常见图形,理解基本测量单位;在数学实践操作中,运用逻辑思维分析简单数学问题,如通过拼图游戏培养空间思维,用分类统计活动提升数据分析意识。
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体育无纸笔测试作为该校创新评价体系的重要一环,旨在打破传统考试的局限,通过实践操作与趣味活动,全方位考查学生的运动技能、身体素质和体育精神,助力学生成长。在测试内容的设计上,侧重基础运动能力培养,逐步增加技能类项目,像篮球运球、花样跳绳等运动项目,着重考查学生对运动技能的掌握程度,全面评估学生的身体素质和运动能力。通过无纸笔测试的方式,学生们对体育运动的热情高涨,课堂参与度明显提高,体育锻炼的习惯逐渐养成。
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Round 1:I can read.单词冒险岛
二年级的孩子们,刚刚踏入英语学习的奇妙天地不久。但是面对这样的场面,他们毫无怯场,他们认真地看着评委老师指出的图片,认真思考后快速地做出反应,眼神中透露出胸有成竹的淡定神情,准确地读出单词,大胆自信,你们真棒!
Round 2: I can say. 魔法脱口秀
孩子们大胆、自信地用英语流利表达,坚定的眼神,稚嫩但洪亮的声音,老师们为他们竖起了大拇指,Hey ,hey, wonderful!
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这是一场充满欢乐的音乐之旅!在这里,同学们化身小小歌唱家,用稚嫩甜美的嗓音演唱本学期所学歌曲,用歌声传递快乐,展现音乐学习成果,感受演唱的魅力。二年级的小朋友们通过歌声小舞台展示动人歌喉,用身体演绎节拍韵律,于旋律探宝记中解锁音乐密码。以趣味游戏替代传统考试,让音乐学习在轻松氛围中绽放光彩。
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当艺术遇见二年级的童真,便开启了一场缤纷的美学奇遇。线条在指尖游走,勾勒出灵动的世界;色彩于画布晕染,描绘出绚烂的想象;创意在手工中迸发,编织出奇妙的故事。孩子们沉浸在艺术的乐园里,用专注的观察、大胆的创作,将心中的美好化作艺术实践。在这里,每一次的尝试都是成长的印记,每一份作品都闪耀着独特的光芒,引领着孩子们在艺术之路上快乐探索,收获自信与热爱!
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伴随着孩子们开心的笑脸,这场无纸笔考试也缓缓落下帷幕。每个孩子手中都紧紧握着代表自己努力的奖章,脸上洋溢着自豪与喜悦。这场特别的考试,不仅让孩子们在游戏中学习,在快乐中成长,更在他们心中种下了探索未知、勇于尝试的种子!
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通过无纸笔趣味闯关活动,培养了孩子们动脑、动口、动手能力,并展现自我。教师们也从中总结经验,有意识改变自己今后的教育教学行为和方式。“双减”是时代的呼唤,也是历史的必然。古县城镇第三小学全体师生将会与时俱进,勇于创新,笃行致远,砥砺前行。
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(网易山西 郗艳 贾婷茹 通讯员 刘杰 张丽 助编 刘静文)
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