山西省
在教育的广袤天地里，特殊教育宛如一片独特而充满希望的花园，而班主任则是这片花园里最用心的园丁。他们用耐心与爱心，精心呵护着每一朵特殊的花朵，期待着它们绽放出属于自己的绚烂光彩。为了助力这些园丁们提升育人智慧，收获满满的幸福，6月30日，太原市迎泽区特殊教育中心学校精心策划了一场别开生面的“提升育人智慧，做一名幸福的班主任”主题沙龙活动。
班主任们齐聚一堂，如同璀璨星辰汇聚，在欢乐与思考中探寻教育的真谛。
破冰之乐：音乐律动，唤醒沉睡的教育初心
“当《我和你》那悠扬的旋律如潺潺溪流般淌入心间，仿佛时光倒流，带我们回到了教育最初的模样……”活动开场，一场别具一格的音乐互动游戏瞬间点燃了现场的气氛。老师们纷纷放下平日里的严肃与疲惫，跟随熟悉的旋律，或轻轻拍手，或温柔拍肩，沉浸在欢快的节奏之中。那一刻，他们不再是那个时刻紧绷神经、为学生的成长操心的师者，而是化身为快乐的追梦人，在音乐的世界里尽情遨游，重拾那份对教育最纯粹的热爱与初心。这欢快的律动，就像一把神奇的钥匙，打开了老师们内心深处那扇关于教育的美好之门。
智慧交融：经验分享，碰撞出育人的璀璨火花
在班主任经验交流环节，现场宛如一个智慧的大熔炉。一位位班主任化身成为智慧的使者，分享着一个个真实而又动人的教育案例。有的讲述了如何用耐心和爱心走进自闭症学生的内心世界，让他们逐渐敞开心扉；有的分享了怎样通过个性化的教学方法，帮助智力障碍学生掌握生活技能，增强自信心。同时，大家还毫无保留地交流着一条条实用的育人策略，从班级管理的小妙招到与家长沟通的有效方式，每一个细节都凝聚着班主任们的智慧与心血。在场老师们听得津津有味，频频点头，不时拿起笔认真记录，思想的火花在这一刻激烈碰撞，育人的智慧也在交流中不断升华。
协作之光：神笔马良，绘就班级管理的智慧蓝图
“往左一点，再往左！”“慢一点，稳住，别着急！”在“神笔马良·同心绘”团队游戏现场，热闹非凡。老师们分成小组，默契配合，通过绳子共同操控着马克笔，在洁白的纸上书写着“智慧同行、心育花开”等充满希望的主题词。看似简单的游戏，实则蕴含着深刻的育人哲理。在书写过程中，每一根绳子的拉力都需要恰到好处，就如同班级管理中，班主任需要统筹规划，合理安排每一个环节；老师之间的默契配合，就像班级里学生之间的团队协作，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能共同完成目标；而那精准的书写方向，则象征着智慧引领，只有用智慧的头脑去思考，用科学的方法去管理，才能让班级这艘大船在教育的海洋中乘风破浪，驶向成功的彼岸。
领导寄语：解锁幸福，为教育之路注入前行力量
活动接近尾声，宋校长走上台前，对本次沙龙活动进行了全面而深刻的总结。他目光坚定而温暖，充分肯定了班主任团队平日里的辛勤付出和无私奉献，并语重心长地说道：“教育不仅仅是知识的传授，更是一场心灵的点燃之旅。班主任的幸福，其实很简单，它源于看到学生们一天天茁壮成长，源于与团队成员携手共进时的默契与支持，更源于在教育事业中实现自我价值的那份满足与自豪。”宋校长的话语如同一盏明灯，照亮了班主任们前行的道路，为活动画上了圆满的句号，也为班主任们注入了源源不断的前行力量。
“教育是一场温暖的修行，愿每位班主任都能在这条充满爱与责任的育人路上，以智慧为帆，以幸福为桨，乘风破浪，驶向更加美好的未来！”本次沙龙活动，就像一场及时雨，滋润了班主任们的心田。老师们在游戏中释放了活力，在协作中凝聚了力量，在分享中收获了智慧。未来，迎泽特教将继续搭建班主任成长的优质平台，让每一位班主任都能在教育的沃土上尽情播种智慧，收获满满的幸福！
（网易山西 闫珊 通讯员 赵雪玮 助编 张赟）
本文来源：网易山西
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