“料得明日花更红”,怀揣着对教育的炽热希望与无限憧憬,满载着辛勤耕耘后的累累硕果与满满喜悦,英语教研组在时光的长河中又度过了充实而忙碌的一个学期。这一学期,在太原市万柏林区外国语小学校领导如春风化雨般的关心与坚定不移的支持下,英语教研组宛如一艘扬起风帆的航船,开展了一系列精彩纷呈、富有成效的教学教研活动。每一项活动都如同精准的罗盘,紧紧围绕着提高英语教学质量这一核心目标,以提升教师的业务水平为强劲动力,在教育的海洋中破浪前行。英语教研组的各位老师更是以勤恳为笔,用汗水作墨,在教育的画卷上书写着属于自己的精彩篇章,顺利地完成了教学任务。
6月30日,一场意义非凡的万柏林区外国语小学英语期末质量分析暨教学研讨会,在学校领导郭志梅主任和英语教研组组长雷春燕老师的带领下热烈召开。英语组全体老师齐聚一堂,共同开启了一场深度剖析与智慧碰撞的教学研讨之旅。
三年级:细节之处见真章
三年级郑冬老师率先登场,对三年级期末试卷进行了细致入微的分析。此次试卷整体难度不高,宛如一座看似平缓却暗藏玄机的小山,学生失分的关键在于习惯与细节的疏忽。就拿单词填空题来说,孩子们仅仅停留在看图写词的简单层面,未能将句型以及句型逻辑进行有机整合思考,就像一幅拼图,只关注了局部的图案,却忽略了整体的画面。针对这些问题,郑老师精心制定了一系列教学计划,决心强化词汇教学,让词汇不再是孤立的符号,而是生动鲜活的语言元素;同时增加跨学科之间的学习,促进跨学科的有机融合,为学生打开一扇通往多元知识世界的大门。雷老师也适时补充道,在考试过程中,发现一些学生心态浮躁,如同飘在空中的气球,无法沉下心思考,导致做题细节把握不准而失分。对于阅读部分,雷老师提出要拓展阅读训练,培养学生的整体阅读能力,提升学生的整体阅读及做题策略,让学生学会在文字的海洋中精准捕捞信息。
四年级:听力阅读,双管齐下
四年级由孙老师进行总结分析。在听力部分,学生失分的问题在于听音过程中只提取了单个词汇,没有结合整体句型大意进行分析,如同盲人摸象,只摸到了局部,却无法把握整体。在阅读部分,学生缺乏整体阅读,没有形成整体感知,就像在迷雾中行走,找不到前进的方向。针对这些问题,孙老师提出了一系列切实可行的教学对策:首先要加强基础知识的教学,为学生搭建坚实的知识大厦;其次培养良好的学习习惯,在日常教学中多注重引导学生思维能力的提升,让学生的思维如灵动的溪流,在知识的山谷中自由流淌。
五年级:阅读听力,各有短板
五年级梁丽老师和程燕老师在分析时指出,此次试卷难度适中,但主要问题集中在阅读部分。学生们在阅读时没有结合上下文分析句型整体结构,导致理解出现偏差而失分,就像拼图时放错了位置,影响了整体的画面。听力部分单词大小写没有按格式正确填写,主要原因在于孩子们没有观察题型示范和规律,如同在黑暗中摸索,找不到正确的方向。
六年级:写作细节,不容忽视
杨琴琴老师与和磊老师对此次六年级统考试卷中的写作部分进行了深入分析。作文题型难度适中,是对小学六年学习的总结性考核。整体句型呈现丰富多样,学生们运用所学句型对自己的学校进行描述,其中句型较为基础,主要考查学生基础知识的扎实程度。然而,部分学生仍有细节出错,这源于学习时对于句型中语法知识的忽视,就像建造房屋时,忽略了小小的螺丝钉,却可能导致整个房屋的不稳固。
一二年级:衔接过渡,夯实基础
一二年级英语老师分别对此学年英语教学进行了全面总结。为了与三年级新教材顺利衔接,老师们对新教材进行了改版和升级,让内容与三年级新教材进行有机融合和衔接,为学生搭建了一座稳固的知识桥梁。同时,夯实学生的基础知识,对口语练习、字母认读及发音、自然拼读、语音语调、跨学科学习等一系列基础知识进行系统储备,让学生们能够轻松顺利地接轨接下来的学习,如同为小树苗浇灌充足的水分,让其茁壮成长。
领导寄语:理念引领,方向指引
听了各个年级教师对于试卷的分析以及教学工作的总结,学校领导郭志梅主任对英语教研组的工作给予了高度肯定。郭主任首先对各位老师的辛勤工作表示赞扬,对此次期末考试的成绩表示认可,就像在黑暗中为老师们点亮了一盏明灯。其次,郭主任分享了宝贵的教学理念,她强调在教学过程中,要始终秉持一个核心理念——学习英语不仅是为了掌握一门语言知识,更是为了更好地生活。通过英语学习,学生们能够打开认识世界的新窗口,阅读有趣的英文故事,与不同文化背景的人交流,这些都将为未来的人生增添无限可能,就像为学生们插上了一双翅膀,让他们在广阔的天空中自由翱翔。培养良好的学习习惯是英语学习的关键,由于现阶段的教学发现部分同学存在惰性和浮躁的心理,教师在教学中要采用丰富的教学方法,让同学们从“要我学”转变为“我要学”,如同点燃学生内心学习的火焰;同时,通过设定阶段性小目标,让同学们在逐步完成任务的过程中获得成就感,克服畏难情绪,沉下心来扎实学习,就像为学生们铺设一条通往成功的阶梯。
展望未来:砥砺前行,共谱新篇
教育是一场温暖的修行,是一场向美而行的遇见,是一段温暖人心的历程。在未来的英语教学中,学校将如同勇敢的探险家,继续探索更有效的教学方法,帮助同学们在英语学习的道路上稳步前行。让每一位同学都能收获知识、养成习惯、克服不足,成为拥有“聪明的脑,健康的身,温暖的心”的优秀少年,为未来的精彩人生奠定坚实基础,就像为学生们描绘一幅绚丽多彩的人生画卷。
此次召开的质量检测分析会,既是对近期教学成果的全面复盘,如同一位经验丰富的棋手回顾每一步棋的得失;更是为下一阶段精准提升教学质量锚定方向,如同为航船确定了新的航向。此次教研活动更提示他们需进一步优化教学策略、夯实薄弱环节,就像工匠精心雕琢一件艺术品。希望通过今天的深度研讨,大家能立足学情实际,分享经验、剖析问题,共同探寻提质增效的可行路径,让英语教学的花朵在教育的花园中绽放得更加绚烂!
(网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 樊高思萌 张慧文 米晓棠 梁丽 助编 贺晨)