弘扬教育家精神，争做新时代大先生——太原市迎泽区文新小学开展师德师风建设专题学习活动

为深入贯彻落实《新时代教师职业行为十项准则》及《关于健全师德师风长效机制的意见》文件精神，7月4日上午，太原市迎泽区文新小学校开展“弘扬教育家精神，争做新时代大先生”师德师风专题活动，引导教师坚定理想信念、涵养高尚师德。

活动中，校党支部张梅书记首先组织全体教师深入学习《新时代教师职业行为十项准则》，通过案例剖析、小组研讨等形式，强化教师“坚定政治方向、潜心教书育人”等职业行为规范意识。教师们深刻认识到，要以准则为标尺，规范自身言行，杜绝任何违反师德行为，做到以德立身、以德立学、以德施教。同时，张书记还围绕《关于健全师德师风长效机制的意见》，学校持续完善师德考核评价体系，将师德表现纳入教师绩效考核、职称评聘等重要环节；建立师德问题投诉举报平台，畅通监督渠道，构建起全方位、多层次的师德监督网络。此外，学校开展“寻找身边师德榜样”评选活动，充分挖掘校内优秀教师事迹，以身边榜样力量激励全体教师。

学校要求教师要积极践行教育家精神。老师们不仅在课堂上以生动教学激发学生学习兴趣，主动利用暑期时间为学习困难学生辅导，还要特别关注学生心理健康，通过家访、谈心等方式，给予学生全方位关爱，助力学生健康成长。

此次专题活动的开展，让全体教师对师德师风建设有了更深刻的理解。未来，文新小学将持续深化师德师风建设，激励教师以教育家为榜样，不断提升自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“大先生”，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

（网易山西 郗艳 通讯员 杜蓉 张梅 助编 贺晨）