山西省
当夏日的阳光穿透云层，将第一缕炽热洒向校园，太原市小店区大营盘小学一年级的教室里，一场与小暑节气的浪漫邂逅正悄然上演。7月7日，这所充满活力与温情的校园，以“探小暑物候奥秘，展童心夏日风华”为主题，为萌娃们打造了一场别开生面的节气文化盛宴，让传统文化的种子在童心中生根发芽。
主题班会上，老师们化身“节气引路人”，借助生动有趣的动画与色彩斑斓的图片，为孩子们揭开小暑的神秘面纱。从“暑”字的由来，到“三伏天”的起始，从“出梅入伏”的气候变迁，到“晒伏”“吃藕”的民俗风情，每一个知识点都化作跳动的音符，奏响在孩子们的耳畔。互动环节中，小手如林般举起，“为什么小暑要喝绿豆汤？”“荷花为什么在夏天开得最艳？”天真的问题里，藏着对世界最纯粹的好奇。
手工制作环节，彩纸、黏土、画笔成了孩子们的“魔法道具”。有的孩子用粉色黏土捏出摇曳生姿的荷花，花瓣上还点缀着晶莹的“露珠”；有的将绿色彩纸折叠成清凉的西瓜扇，扇面上画着咧嘴笑的太阳公公；还有的用彩色毛线编织出小扇子，扇柄上系着蝴蝶结，仿佛下一秒就能扇走夏日的燥热。这些充满童趣的作品被布置成“夏日小展”，走廊里瞬间变成了清凉的艺术长廊。
活动延伸至课后，孩子们化身“节气小记者”，通过查阅书籍、询问长辈，收集小暑的谚语、诗词与民俗故事。他们用稚嫩的笔触绘制“小暑小报”：有的以荷塘为主景，画着蜻蜓点水、鱼儿嬉戏；有的用冰镇西瓜、酸梅汤等元素拼出“消暑食谱”；还有的工整抄录着“小暑大暑，上蒸下煮”“头伏饺子二伏面”等民谚。一张张小报既是知识的载体，更是童心对传统文化的深情告白。
此次活动，不仅让孩子们在趣味中感知节气变化、触摸文化脉络，更通过观察、创作与协作，锻炼了动手能力与团队精神。当稚嫩的画笔描绘出夏日的清凉，当朗朗的童声诵读着千年的民谚，传统文化的基因已在童心中悄然激活。在这场与小暑的约会中，大营盘小学的萌娃们用童眸发现自然之美，以巧手传递文化之韵，让夏日的校园因传统文化的浸润而更加生动明亮。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 刘敏 聂玉姝 助编 李晓娜）
本文来源：网易山西
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