山西省
7月15日，骄阳似火，却难挡教育热情。太原市迎泽区全体小学音乐教师如一群怀揣梦想的逐光者，齐聚双西小学，共同奔赴一场意义非凡的2025年秋季小学音乐省级新修订教材培训之约。这场培训由区教科研中心精心策划、全力牵头组织，宛如一场及时雨，精准滴灌在迎泽音乐教育的沃野之上。它紧扣《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的时代脉搏，以“落实核心素养，做好优质均衡”为主题，奏响了区域音乐教育高质量发展的激昂序曲。太原市迎泽区青年路小学万科分校的音乐教师们也与全区同仁携手并肩，一同沉浸在这场知识与智慧的盛宴中，在学习中精进专业，为区域音乐教育的蓬勃发展积蓄磅礴力量。
上午：游戏赋能，开启音乐教学新奇境
上午的培训宛如一场充满奇幻色彩的魔法之旅，以“游戏赋能音乐要素教学”为核心，徐徐展开了一幅创新教学的绚丽画卷。讲师化身为神奇的魔法师，巧妙地借助“抓住它”“跳房子”等一个个贴近学生生活的经典游戏，仿佛为教师们打开了一扇通往音乐教学新世界的大门，引导大家探索音乐教学的创新路径。
在这场奇妙的游戏之旅中，每一个游戏都是一颗璀璨的星星，蕴含着无尽的教学智慧。讲师特别强调，游戏不仅仅是娱乐的工具，更是培养学生良好行为习惯的绝佳契机。当学生们在游戏中听从指挥、遵守规则时，就如同在艺术的花园中播下了品格养成的种子；随着时光的推移，这些种子将生根发芽，实现艺术素养与品格养成的协同发展，让音乐教育成为滋养学生心灵的甘泉。
下午：合唱精研，筑牢音乐学习压舱石
下午的培训则聚焦于三年级合唱教学这一关键领域，宛如一位技艺精湛的工匠，精心雕琢着音乐教育的基石。此次课程由董昕老师主讲，她就像一位经验丰富的船长，精准把握着三年级学生的音乐航向。针对三年级学生有一定音乐基础但合唱经验匮乏的特点，课程精准提炼出两大教学重点，为教师们指明了前行的道路。
一是夯实基础能力，这是音乐学习的坚实根基。董老师重点训练学生看指挥的专注力与声部衔接的默契度，尤其关注时值与音高的精准配合，就像为一座宏伟的音乐大厦搭建稳固的框架。二是建立合唱标杆，帮助学生树立“多声音准”的关键概念。董老师强调不必急于求成，但需让学生明确声部间的音准参照，为高阶合唱学习筑牢根基，如同为学生们点亮了一盏指引前行的明灯。
培训落幕：实践启航，共绘音乐教育新蓝图
培训虽已落下帷幕，但实践的征程才刚刚启航。老师们纷纷表示，将把所学知识转化为生动的教学行动，如同一群勇敢的开拓者，在音乐教育的广袤天地中披荆斩棘。新教材以美育为核心，进一步凸显育人功能，教师们将以此为契机，精心设计更具吸引力的音乐活动，让学生在实践中涵养审美素养，就像为学生们打开了一扇通往艺术殿堂的窗户，让他们在音乐的海洋中尽情遨游。
同时，老师们也将保持终身学习的热忱，积极参与行业交流，如同涓涓细流汇聚成江海，推动音乐教育在素质教育中深度扎根。此次培训既是对过往教学经验的系统梳理，更是面向未来的全新起点。相信在全体音乐教师的共同努力下，他们将以旋律为纽带、以歌声为桥梁，点亮每一位学生的艺术之心，让音乐成为成长路上最动人的陪伴，共同绘就迎泽音乐教育的壮丽新蓝图。
（网易山西 郗艳 助编 贺晨）
本文来源：网易山西
责任编辑：
刘静文_ty240612
