在中国科技馆的航天展区,太原市迎泽区青年路小学三年级(8)班学生宋向薇正屏息凝神,指尖轻触着按比例缩小的天宫空间站模型,仿佛能感受到宇宙的脉动。这个暑假,太原市迎泽区青年路小学摒弃传统作业,以一份独特的“100个奇思妙问”科学问题库为引,开启了一场别开生面的暑期科学实践热潮。从探究“肥皂去污之谜”到设计“智能路灯方案”,从深度研学中国科技馆到亲手实验建模,学生们在实践中化身“小小科学家”,让思维的触角延伸至广阔的科学天地。2025年暑期,这场以“问题”为引擎的探索,正悄然点燃少年心中的科学火种。
此次活动以“百问探科学,实践启思维”为核心,旨在激发学生科学兴趣,培养创新思维与实践能力。其创新路径与实践亮点鲜明:
依托迎泽区教育局“100个奇思妙问”科学问题库,学生自主选择兼具趣味性与探究性的课题(如“肥皂为什么能去污?”“城市路灯如何智能控制?”)。通过实验操作、社会调研、数据建模、创意设计等多元化实践方式,彻底打破传统书面作业模式的局限,引导学生开展深度探索与实践。这种以问题为导向的创新模式,将科学教育的边界从课堂延伸到广阔的生活场景中,用“真问题”激发“真思考”,以“真实践”培育“真创新”。
作为实践项目的延伸,宋向薇等同学走进中国科学技术馆,参与“华夏科技学堂”航天主题研学,体验沉浸式学习。
探秘航天历程:在航天展区,近距离观察长征火箭、神舟飞船、天宫空间站等精密模型,聆听专业讲解,系统了解中国航天科技发展脉络与设计原理。
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感悟精神力量:在主题报告厅,观看震撼纪录片,聆听以“从东方红到天宫——中国航天的精神密码”为题的讲座。通过珍贵史料和亲历者讲述,深刻领悟航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神内核。讲座结束后,同学们纷纷踊跃与讲解员交流,并一致表示,自己长大后立志成为航天工程师,为祖国的航天事业贡献力量!
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触摸科学本源:在“电的奥秘”等展区,追溯科学发明历史(如人类第一个电池),在互动中理解基本原理。
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此次活动是青年路小学积极响应国家“双减”政策、创新科学教育的缩影。学校摒弃传统式教学,倡导从生活出发、以问题为导向、在实践中求知。校领导强调核心理念:“科学不是枯燥的公式,而是解决问题的工具。我们希望通过多元化的实践活动,培养孩子的观察力、思考力和动手能力,让他们真正爱上科学,成为未来的创新人才。”
从“100个奇思妙问”到走进中国科学技术馆,青年路小学的科学教育正以创新的方式点燃学生的求知热情。宋向薇同学的航天探索之旅,不仅是一次知识的积累,更是一次梦想的启航。在素质教育的引领下,相信会有更多孩子像她一样,在科学的海洋中勇敢探索,茁壮成长。
(网易山西 郗艳 通讯员 牛晨昕 助编 李晓娜)
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