山西省
在中国科技馆的航天展区，太原市迎泽区青年路小学三年级（8）班学生宋向薇正屏息凝神，指尖轻触着按比例缩小的天宫空间站模型，仿佛能感受到宇宙的脉动。这个暑假，太原市迎泽区青年路小学摒弃传统作业，以一份独特的“100个奇思妙问”科学问题库为引，开启了一场别开生面的暑期科学实践热潮。从探究“肥皂去污之谜”到设计“智能路灯方案”，从深度研学中国科技馆到亲手实验建模，学生们在实践中化身“小小科学家”，让思维的触角延伸至广阔的科学天地。2025年暑期，这场以“问题”为引擎的探索，正悄然点燃少年心中的科学火种。
此次活动以“百问探科学，实践启思维”为核心，旨在激发学生科学兴趣，培养创新思维与实践能力。其创新路径与实践亮点鲜明：
依托迎泽区教育局“100个奇思妙问”科学问题库，学生自主选择兼具趣味性与探究性的课题（如“肥皂为什么能去污？”“城市路灯如何智能控制？”）。通过实验操作、社会调研、数据建模、创意设计等多元化实践方式，彻底打破传统书面作业模式的局限，引导学生开展深度探索与实践。这种以问题为导向的创新模式，将科学教育的边界从课堂延伸到广阔的生活场景中，用“真问题”激发“真思考”，以“真实践”培育“真创新”。
作为实践项目的延伸，宋向薇等同学走进中国科学技术馆，参与“华夏科技学堂”航天主题研学，体验沉浸式学习。
探秘航天历程：在航天展区，近距离观察长征火箭、神舟飞船、天宫空间站等精密模型，聆听专业讲解，系统了解中国航天科技发展脉络与设计原理。
感悟精神力量：在主题报告厅，观看震撼纪录片，聆听以“从东方红到天宫——中国航天的精神密码”为题的讲座。通过珍贵史料和亲历者讲述，深刻领悟航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神内核。讲座结束后，同学们纷纷踊跃与讲解员交流，并一致表示，自己长大后立志成为航天工程师，为祖国的航天事业贡献力量！
触摸科学本源：在“电的奥秘”等展区，追溯科学发明历史（如人类第一个电池），在互动中理解基本原理。
此次活动是青年路小学积极响应国家“双减”政策、创新科学教育的缩影。学校摒弃传统式教学，倡导从生活出发、以问题为导向、在实践中求知。校领导强调核心理念：“科学不是枯燥的公式，而是解决问题的工具。我们希望通过多元化的实践活动，培养孩子的观察力、思考力和动手能力，让他们真正爱上科学，成为未来的创新人才。”
从“100个奇思妙问”到走进中国科学技术馆，青年路小学的科学教育正以创新的方式点燃学生的求知热情。宋向薇同学的航天探索之旅，不仅是一次知识的积累，更是一次梦想的启航。在素质教育的引领下，相信会有更多孩子像她一样，在科学的海洋中勇敢探索，茁壮成长。
（网易山西 郗艳 通讯员 牛晨昕 助编 李晓娜）
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
