山西省
金风送爽，启智迎新。在这充满希望的初秋时节，太原市小店区光明小学秋季学期如约启幕。为赋能成长之路，点亮智慧之光，该校特邀侯怀银—教育部长江学者特聘教授，山西大学教育科学学院二级教授，博士生导师，山西大学中国社会教育研究院院长莅临校园，开启“沐光躬耕植沃土 成长花园绽芳华—2025年秋季学期‘云梯教师成长学院’系列课程（五）—《像陶行知那样做教师》”讲座。
像陶行知那样做教师
侯怀银教授以“像陶行知那样做教师”为话题，首先提出“目前陶行知研究处于高原期”，认为在当今中国教育改革的潮流中，如何重新认识陶行知的价值，在学理和实践两个层面上，都应该有新的突破。“为什么要像陶行知那样做教师呢？”，侯教授引用习近平总书记在《做党和人民满意的好老师—一同北京师范大学师生代表座谈时的讲话（2014年9月9日）》中三处陶行知先生对教师的描述：教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”；老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神；教师要始终处于学习状态：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”侯教授就“如何像陶行知那样做教师”从“真人”“康健”“博爱”“同情”“生活”“民主”“好学”“改造”“创造”“研究”10个关键词娓娓道来，既有详实的史料，也有自己深度的体验，还有结合实际的建议和实践指南，让所有的老师如沐春风，心翳顿明。
平易近人的侯教授幽默风趣，谈笑风生，他建议老师们要厘清功能、准确定位、精确工作范围、设定工作理想，并且提出了殷切的希望：处理好工作和家庭的关系、老师和学生的关系、老师和家长的关系；让阅读成为好习惯；用好时间；积极反思；努力具备“真人”的五种生活力—科学的生活力、健康的生活力、劳动的生活力、艺术的生活力、改造社会的生活力。
阎婷副校长表示：侯教授有深厚的学术造诣和丰富的研究经验，他深入浅出地剖析了陶行知教育家精神的教育，更像是一位生活的智者为老师们在人生道路上，无论是职业观、人生观、婚姻观、育儿观还是养生观都给了他们全新理念的洗礼。
郝伟校长说：侯教授给他们上了一节生动而深刻、理论兼实践、引发大家思考的课。郝校长以三个字总结：“真”——侯教授结合光明真实的校情、师情、班情做深入剖析和专业指导；“大”——侯教授引导老师们学习教育家精神，树立大教育观和大课程观，五育并举，因材施教，为党育人，为国育才；“全”——侯教授提出“全人”观点，要当好各种角色，承担更多社会责任。最后郝校长希望每一位光明教师都能做一个学生喜爱、家长信赖、社会尊敬的大先生，做一个在我们光明教育中用情耕耘、静待花开的幸福播种人。
此次侯教授的讲座如一盏明灯，为光明小学的教育之路点亮了更广阔的视野，也为教师的发展、孩子的成长注入了多元的养分。教育是一场温暖的遇见，更是一段向光而行的征程。未来，光明小学将继续以开放的姿态吸纳智慧，以务实的行动深耕育人，让每一颗童心在优质教育的滋养下，绽放出独一无二的光彩。
（网易山西 黄晶 通讯员 张琴 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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