山西省
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数学是思维的体操，智慧的火花。为深入贯彻“双减”精神，落实新课标要求，丰富学生的数学学习体验，提升学科核心素养，太原市晋源区第三实验小学校一年级数学组立足学生年龄特点，充分利用教学资源，组织开展了以“图形大变身，创意无限拼”为主题的数学实践活动。活动旨在通过动手操作激发学生的创新思维，深化对数学知识的理解，实现“教、学、评”有机统一，促进学生全面发展。
活动前期，一年级数学组开展了专题教研，围绕新课标理念与一年级学情进行深入研讨。韩晶老师提出，数学教学应注重“知识生活化”和“问题数学化”，让学生在真实情境中感受数学价值；王书香老师强调，应充分尊重学生的已有经验，实现从幼儿园至小学阶段的平稳过渡，通过趣味活动激发学习兴趣；原梦老师认为，应引导学生亲近数学、理解数学、应用数学，真正让数学融入生活；韩喜玲老师指出，本阶段教学应重点培养学生对平面图形的感知与组合能力，在拼组、分解、观察和比较中发展初步的空间观念和数学审美。
活动中，一年级学生充分发挥想象力，将数学与艺术相融合，在“玩中学、做中思”。孩子们通过画、剪、拼、贴、涂等操作，将简单的长方形、正方形、三角形和圆形等基本图形，重新组合成一幅幅生动有趣、创意十足的画面。每一件作品都凝聚着孩子们的巧思与热情，不仅展现出他们对图形知识的理解，更让大家看到数学学习的无限可能。学生们纷纷感叹：“数学原来这么有趣！”
此次活动不仅锻炼了学生的动手能力与创新思维，更让他们深切感受到数学之美、实践之乐，是实现学科融合与素养提升的一次成功探索。该校一年级数学组也将以此为契机，持续深化教学研究，凝聚集体智慧，打造更加高效、精彩、富有生命力的数学课堂。
（网易山西 闫珊 通讯员 王书香 助编 田德文）
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
