为营造“爱读书、读好书、善思行”的教研氛围,提升教师专业素养与人文情怀。近日,太原市小店区北营街道南坪头小学校组织开展教师读书交流活动。本次活动以《教育家精神》与《我的阿勒泰》两本著作为核心交流内容,三位教师代表结合阅读感悟与教育实践,分享思考、传递书香。
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交流过程中,三位教师依次发言,从不同维度展现阅读的深度与广度。
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郑慧敏老师围绕成尚荣所著《教育家精神:伟大心灵的时代回响》展开分享,先介绍作者成尚荣,接着在书籍方面,以全新视角解析教育家精神谱系,讲述陶行知、陈鹤琴等现当代教育家故事,回应时代之问,填补相关领域空白,还指明教师践行教育家精神的路径。内容赏析环节分享了书中核心章节:“教育家精神灯塔” 强调其对教育高质量发展的指引;“先生之风” 展现多位教育家的育人故事与理念;“精神品格” 探讨教育家的责任担当,倡导创新与批判;“弘扬路径” 提出做新时代 “大先生”,需达成三个自觉,且学校是重要基地。最后郑老师谈及书中精神对自身教育认知的重塑,以及将教育家理念融入教学的实践转变,强调平凡教学举动亦是践行精神,呼吁每位教育者成为教育家精神的传递者。
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安芝京老师同样聚焦《教育家精神》,他围绕“何为新时代教育家精神”“如何将教育理想融入日常教学”展开分享,对书中提到的真正的教育者需具备的教育信仰、儿童立场、创新思维和实践智慧四个维度,进行了交流分享,他结合课堂设计、学生引导的实际案例,阐述了对“坚守教育初心、深耕育人事业”的理解,为教师专业成长提供了思想启发。安老师认为这本书提醒教师从教书匠到人师的成长,重在坚守初心、扎根实践。教育要回归本质,在平凡中成就非凡。作为教师应当时刻反思教育初心,重拾育人温度。现场交流氛围热烈,教师们不时点头共鸣,在思维碰撞中收获新的感悟。
最后,在张文杰老师的精彩分享中,大家跟随李娟的笔触,一同走进了那片遥远而迷人的新疆阿勒泰。
《我的阿勒泰》不仅是一本描绘自然与人文的佳作,更是一次心灵的深度对话。李娟的《我的阿勒泰》,以如风般自由的语言,带大家走进了真实而迷人的新疆生活画卷。
书中,新疆不仅是草原、牛羊与毡房的浪漫想象,更是戈壁、雪山下的坚韧与温情。
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在《摩托车穿过春天的荒野》中,教师们与作者一同经历了戈壁滩上的狂风、油量的告急与迷路的忐忑,却也见证了人性中的淳朴与互助,体会到“只要不泄气不害怕,就一定能走过去”的人生哲理。
《弹唱会上》的意外之旅,让作者即便浑身是泥也坚持赴会,更惊喜地发现自己的手工作品成为了他人的装饰,这份自豪与认同,是对创作价值的最好诠释。
《我的阿勒泰》不仅是一本地理与人文的记录,更是一次心灵的洗礼。阅读此书,如同进行了一场灵魂的旅行,收获满满,自在如风。
张老师以生动的语言和独到的见解,让大家在阅读中感受到了阿勒泰的独特魅力,也激发了大家对生活的热爱与对大自然的敬畏。
此次读书交流活动,既是教师们梳理阅读收获的“思想沙龙”,也是推动教育理念更新的“成长平台”。通过对专业著作与文学作品的双重解读,教师们既夯实了教育理论基础,又丰富了人文精神储备。大家纷纷表示,将以此次活动为契机,持续保持阅读习惯,把书中智慧转化为教育实践的动力,用更专业、更有温度的教学,陪伴学生健康成长。
(网易山西 张敏 李丽 助编 刘佳鹭)
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