山西省
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9月25日上午，《山西教育》“品字型”工程主题采风团踏入了太原市小店区正阳街小学校，开启了一场以教育为景、以成长为主题的校园艺术行走。作为“品字型”教改的生动实践样本，这所以“润德厚生 正气阳光”为灵魂的学校，将“尊重个体、激活潜能”的教育理念，融入每一处空间、每一段时光。
采风团跟随着讲解教师的脚步，首先驻足于“开讲啦”活动现场。这里不仅是语言表达的舞台，更是思想萌芽的土壤。周周有主题，班班有参与，孩子们在话语间播种自信，在聆听中收获成长。移步一楼大厅，“美德课堂”与项目式学习正如一缕清泉，流淌在学科交融的河道中，教师以智慧为引，激发学生探索的勇气与创新的灵光。
在“尊重激活型课堂”，教育不再局限于黑板与课桌，而是延伸为一场场与自我、与他人、与文化的温柔相遇。楼道转角，皆是风景。学生的美术作品如心灵的窗口，阅读角则似静谧的港湾，国学文化墙与廉洁长廊以无声的语言，诉说传统与品格的对话。
步入三楼，艺术的气息扑面而来。舞蹈室中身姿舒展，音乐教室内旋律飞扬，美育在此不仅是技能的传授，更是意志的锤炼、团队精神的凝聚。篮球馆中，啦啦操队员以青春为笔，画出动感与美的弧线；篮球少年们则在一传一投间，书写着坚持与荣誉的故事。这里，体育与艺术相融，体魄与品格共长。
美德广场上，传统文化在童声中焕发新韵；操场中央，“跳大绳”跃动着阳光体育的节奏，每一次参与，都是一次成长。
此次采风，不仅是一次走访，更是一场教育之美的沉浸体验。正阳街小学以“品字型”为框架，以“尊重激活”为方法，编织出一幅生动而完整的学生成长图景。这里的教育故事，正以一种柔软而坚定的力量，温柔绽放。
（网易山西 张敏 李丽 助编 田德文）
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
