为进一步深化家校共育,提升家长家庭教育水平,助力学生心理健康成长,太原市小店区大营盘小学校于9月26日特邀知名家庭教育专家张欣老师,为四年级学生家长带来了一场题为“我的创可贴是一本书”的专题讲座。
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讲座伊始,学校德育主任刘晔老师说明了家庭教育的必要性,通过老师一个小测试,引导家长们反思在面对孩子“敏感、脆弱”等情绪时,自身教育理念是否与时俱进。她指出,家长在压力下的“战斗、逃跑、木僵”反应是正常的,但压力是一种主观体验,关键在于提升压力管理能力,改变压力对大家的影响。
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老师强调,拥抱压力的有效方法是建立意义感和归属感。她引导家长将教育视角从完成“任务”转变为做出“选择”,从而找到更清晰的家庭教育方向。随后,老师结合小学、初中、高中各阶段学生的心理发展规律与典型案例,深入浅出地分析了不同年龄孩子的心理特点与应对策略。她特别提到,四年级与八年级是孩子成长的关键期,在14岁之前,父母始终是他们最崇拜的榜样,因此,家庭教育的本质是生活教育,核心在于日常生活中的亲情互动与潜移默化。
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本次讲座的核心观点是:书籍,是孩子心灵最温柔的“创可贴”。老师详细阐述了阅读的多重价值——不仅能增长见识、提升成绩,更是有效的心理调适方法,即“阅读疗法”。她引用《论语》,说明文字具有长效的疗愈力量。当孩子心灵受伤时,一本好书能提供慰藉、理解和方向。
关于“读什么”,老师建议,应重视课外阅读,尤其在小学阶段这段宝贵的“阅读饥饿期”,鼓励孩子大量阅读世界级经典名著,做到“读写不分家”,为孩子的精神世界打下坚实底色。
讲座结束时,校长吴丽娜总结课程内容,并号召家长学习家庭教育,在家校的共同努力下,让书籍成为陪伴孩子成长的良师益友,定能更好地呵护他们的心灵,助力他们走向更广阔的天地。
(网易山西 张敏 李丽 通讯员 王建珍 助编 曹惠)
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