本学期,山西省榆次第一中学校教研室继续深入贯彻"1258"工程战略部署,以教研建设为核心,扎实推进"一周两研"制度,深化"六环节高效课堂"教学模式改革,着力提升课堂教学质量。在教育变革的澎湃浪潮中,以“四有”为舵,引领正确航向;以“六环节”为桨,促进高效前行,全力开启校本教研的新航程。
让我们一同走进该校高三语文备课组、高三物理备课组,探寻他们的教研智慧与风采!
备课组简介
“语”研圣贤之道,“文”载育人初心。高三语文备课组共有教师9人,是一个扎根课堂,落实常规教学;凝聚共识,关注高考动态的集体。
备课组团结敬业,勤勉务实,以专业的语文知识和丰富的教学经验砥砺前行,为一中的教育事业添砖加瓦。
教研内容
研题
1.确定核心概念
2.确定概念内涵
“民族精神”的内涵丰富多彩。
3.确定概念外延
4.确定写作立意
5.立意思维方向
(1)横向思维
第一则材料展现个体在历史洪流中的坚韧与温情;第二则材料中以“嘶哑的喉咙”隐喻苦难中的呐喊与不屈;第三则材料通过“带血的手”与“起来”的姿态指向集体抗争与民族新生。三则材料各有侧重又相互交织,共同建构起中华民族近现代历史从“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”到奔走呐喊、救亡图存,再到振兴中华、民族自强的叙事脉络。
(2)纵向思维
在危亡的时代中,“民族魂”体现为对必胜信念的坚守。
斗争的岁月里,“民族魂”就是抗争精神。
新生的土地上,“民族魂”是信心与希望。
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成果展示
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备课组简介
高三物理备课组共7人,年龄结构科学,老中青梯队分明。教师平均教龄超10年,熟稔高考命题规律与备考要点。备课组团结敬业,勤恳扎实,深耕教研、共享资源,以精准教学赋能学生突破物理难点,助力高考高效备考。
教研内容
1.确定本周教学计划,需将一轮复习进度推进至牛顿运动定律的综合运用即板块和传送带问题;
2.根据本周的教学进度确定本周的周练试题内容;
3.对本周教学难点进行专项研究和突破。
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成果展示
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深耕沃土,静待花开。展望未来,榆次一中将持续深化“一周两研”的校本教研机制,以此为核心抓手,精研教学,砥砺前行,不断汇聚团队的智慧与力量,为全面提升教育教学质量、促进每一位学生的全面发展奠定坚实基础。
(网易山西 黄晶 张丹丹 助编 刘佳鹭)
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