山西省
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为精准剖析薄弱学科现存问题，明确质量提升路径，进一步夯实教学质量根基，10月29日，古县教体局在临汾市古县城镇小学组织召开全县薄弱学科（数学、科学）教学质量提升座谈会。县教体局正科级干部段红岩、副科级督学、教研室主任刘向荣、县教研室教研员、各学校教研室主任、全县数学、科学薄弱学科骨干教师参会，会议由教体局教研室副主任张志清主持。
数据通报与问题研判
段红岩同志首先通报教学质量监测数据，从一分四率等维度，明确县域内数学、科学薄弱学科及薄弱学校分布情况。各教研室主任结合校情、学情，围绕“找症结、定方向、落举措”展开深度分析研讨。
经验分享与路径探讨
随后，各学科组分组交流研讨。骨干教师分享实践成果，大家围绕“教学提质”核心，结合学科教学实际交流发言，有经验分享，也有问题探讨，形成高效互动氛围。
工作部署与措施明确
刘向荣同志围绕质量提升制定五项关键措施:一、研读课标是航标；二、熟悉教材是根基；三、常规教研是引擎；四、校本教研是抓手；五、持之以恒是保障。
会议最后，段红岩同志强调，薄弱学科提升是县域教育质量跃升的关键，各学校需提高思想认识，以“钉钉子精神”抓落实、见实效。要求各校制定“一科一策”“一校一案”的具体提升方案，县教体局将定期开展督查指导，确保措施落地，全面提升古县基础教育教学整体质量。
（网易山西 郗艳 贾婷茹 通讯员 亓莉 编辑 曹惠）
本文来源：网易山西
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