山西省
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10月30日下午，中涧河镇南窊小学教师代表闫惠敏和付慧琦老师赴太原市杏花岭区特殊教育中心学校开展了一场富有深度的观摩学习活动，旨在拓展教育视野，促进普特融合。
在特教中心聂影老师的引导下，两位老师首先参观了校园环境。温馨雅致的美术教室、专业完备的自闭症教室，VR体验室等处处体现着“以生为本”的教育理念。教室展示的学生作品色彩斑斓、充满想象力，令两位老师深深赞叹特教孩子们丰富的内心世界与巨大的潜能。
随后，两位老师深入课堂，观摩了一节自闭症课和一节语言训练课。课程前半部分以律动儿歌为主，调动同学们上课的积极性，培养手眼口协调能力；后半部分以舒尔特方格训练为主，培养学生的专注力。授课老师的专业及对每个学生的关注让两位老师受益匪浅。
语言训练课《神奇的火》以生动的形式调动学生多种感官，老师专业而富有耐心的教学方法，让两位老师对特教课堂的个别化、精准化教学有了更直观和深刻的认识。
最后的教研分享环节将本次活动推向高潮。特教中心的三位老师带来了前沿的学习心得：段美艳老师以《融合教育推进模式建设-以上海宝山区为例》为题，分享了先进的地区上海宝山融合教育实践经验；常凯婷老师在《DeepSeek+优化教学环节设计》中，演示了如何将DeepSeek、豆包等AI工具巧妙融入教学，为课堂增效赋能；第三位聂影老师则从教师成长角度出发，在《负熵之光：特教压力应对与成长》中，分享了宝贵的心理调适与专业发展经验，令人动容，更引人深思。
此次交流学习，不仅是一次视觉与思想的洗礼，更是一次教育初心的重温。两位老师深刻感受到特殊教育的专业与温度，也为南窊小学的教育教学工作带来了新的启示与动力。普特携手，互学共进，期待未来能有更多这样的交流，共同为每一个孩子的成长保驾护航。
（网易山西 郗艳 编辑 李玫林）
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
