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近日，太原市迎泽区青年路小学东山分校一年级组以“传统浸润+学科实践”为核心，同步开展“剪韵童心·纸润书香”剪窗花、“趣玩形状·乐享数学”积木拼搭两大专题活动，让学生在亲子互动与手脑协作中，既体验传统文化魅力，又深化数学认知，以趣味实践落实“双减”提质增效。
在“剪韵童心·纸润书香”剪窗花活动中，家长化身“传统文化导师”，与孩子围坐一桌：从折红纸的对称技法，到剪“福”字、生肖纹样的小诀窍，家长手把手示范，学生们睁大眼睛跟着模仿——有的跟着剪“喜鹊登枝”，有的尝试剪出层层叠叠的雪花，连平日里坐不住的孩子，也攥着小剪刀专注地“雕琢”自己的作品。“我和妈妈剪的窗花贴在窗户上啦！”活动后，不少学生兴奋地分享成果，亲子协作的形式，点燃了学生的参与热情。
“趣玩形状·乐享数学”积木活动则巧妙衔接学科知识，将原本需纸笔练习的图形认知，转化为积木拼搭的创意游戏。学生们化身“小小建筑师”：有的用长方体、圆柱搭出“城堡塔楼”，有的用三角形、正方形组合成“创意公园”，还兴致勃勃地向老师介绍“这个拱形是两个三角形拼的！”从辨认形状到创意组合，抽象的数学知识变成了看得见、摸得着的积木，学生们在“搭一搭、摆一摆”中，轻松掌握了图形特征，思维活跃度与动手能力同步提升。
此次活动，既避免了机械练习的负担，又以“亲子互动+学科融合”的形式，让学生在实践中收获知识、感受乐趣，真正实现了“双减”背景下“轻负担、高质量、乐成长”的育人目标。
（网易山西 郗艳 通讯员 李蓉 编辑 李玫林）
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
