为帮助学生更好地认知自我、接纳自我,树立积极向上的人生态度,11月13日,太原市迎泽区东岗小学以“认识自我,扬帆起航”为主题的心理班会在教室温馨开展。全体同学齐聚一堂,在互动与思考中解锁成长密码,共赴心灵之约。
班会现场,梦想宣言里的“少年模样”6名同学站成一排,右手利落抬起敬军礼——大屏幕里“其实我从小就想当兵”的文字,和他们眼里的光撞了个满怀。“情绪演绎”环节,成了全场最热闹的时刻:4名同学站在讲台前,依次展示“开心”“害羞”“兴奋”的表情——穿粉色卫衣的女生嘴角咧到耳根,双手比出“耶”的姿势;旁边的男生则双手捂眼,肩膀轻轻抖动模仿“不好意思”。“大家看这里——‘扬帆起航就是要勇敢尝试’!”小讲解员站在大屏幕旁,手指着“启航未来 梦想飞扬”主题页上的文字,声音清亮。旁边的女生们跟着举起双手,比出“鼓掌”的手势,黑板上“我的梦想”四个字旁;“我的梦想”主题环节里,学生们通过军礼展示、手绘作品等形式分享理想,一句“从小想当兵”的宣言,搭配坚定的姿态,让梦想的轮廓愈发清晰;“情绪小剧场”中,大家化身“表情演员”,用夸张神态演绎不同情绪,在欢笑中学会识别、接纳内心感受;“启航未来”环节,小讲解员带领全班解读“珍惜时间、坚定信念”的成长贴士,最后全体同学以“扬帆”手势收尾,用动作传递对未来的期待。“现在请大家一起做出‘扬帆’的动作!”随着指令,教室里,学生们纷纷抬起双臂、展开手掌,像是无数片小风帆在教室里“飘”了起来。有的同学把手臂举得高高的,有的轻轻晃动手掌模仿“风吹帆动”,连坐在角落的男生都笑着加入——整个教室,成了一片装满期待的“小帆海”。
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本次班会以沉浸式互动替代说教,让学生在轻松氛围中完成自我探索,为健康成长注入积极能量。
此次班会通过沉浸式、互动式的活动设计,为同学们搭建了自我探索与交流分享的平台,不仅帮助大家更全面地认识自我,更培养了积极乐观的心态。同学们纷纷表示,将把班会中的收获转化为实际行动,以更自信的姿态面对学习与生活,在青春的航道上稳步前行。
(网易山西 郗艳 编辑 刘佳鹭)
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