山西省
为让非遗文化走进校园、浸润童心，11月14日，太原市杏花岭区外国语小学开展了“飞鸢逐梦 匠心传承”非遗主题实践活动。孩子们循着千年纸鸢的足迹，在“听讲解、绘图案、做风筝、逐风飞”的完整体验中，感受传统手工艺的魅力，收获动手与探索的双重快乐。
听风筝的千年故事
“同学们，你们知道吗？最早的风筝叫‘纸鸢’，起源于春秋时期，至今已有两千多年历史啦！”课堂上，杨元恒老师用通俗易懂的语言从风筝的起源传说、历史演变，讲到了制作工艺小知识。“原来风筝不只是玩具，还能传递信号、寄托愿望呢！”孩子们听得津津有味，时不时举手提问，在轻松互动中，悄悄种下了传承非遗的小种子。
彩绘专属风筝
听完讲解，创作环节正式开启！桌上整齐摆放着空白风筝面、画笔。孩子们化身小画家，发挥天马行空的想象力：有的用明亮色彩画冬日暖阳，有的绘上卡通形象，老师在一旁耐心指导，不一会儿，一张张原本朴素的风筝面，就变成了独一无二的艺术作品。
搭建风筝骨架
彩绘完成后，就到了考验动手能力的“搭骨架”环节！老师先示范了竹签的摆放位置、粘贴技巧：“竹签要放正，胶水不能涂太多，不然会让风筝变重哦！”孩子们小心翼翼地拿起竹签，对照老师的步骤对齐、粘贴，再用绳子固定牢固。接着，在老师的指导下学习穿线、打结，“线要拉紧但不能扯断，这样风筝才能飞得稳！”大家互帮互助，遇到难题就举手请教，专注的小脸上满是认真。
户外放飞专属风筝
终于到了最激动人心的放飞时刻！孩子们扛着自己亲手制作的风筝，奔向宽阔的操场。冬日的微风轻轻吹拂，大家一手握线轴、一手托风筝，跟着老师学习“逆风跑、轻放线”的技巧。“3、2、1，跑！”随着一声口令，孩子们撒腿奔跑，手中的线慢慢送出，五颜六色的风筝渐渐升空，有的扶摇直上，有的低空盘旋，操场瞬间变成了风筝的海洋。欢呼声、笑声随着风筝一起飞向蓝天，孩子们脸上洋溢着满满的成就感与快乐。
此次非遗风筝实践活动，不仅让孩子们学会了风筝的制作与放飞技巧，更在亲身体验中感受了传统手工艺的匠心与智慧。小小的风筝，承载着非遗文化的魅力，也寄托着孩子们的快乐与梦想。愿这份对传统文化的热爱，能伴随孩子们一路成长，让非遗之花在杏花岭区外国语小学的校园中长久绽放。
（网易山西 黄晶 编辑 李晓娜）
本文来源：网易山西
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