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在自然与科技交织的奇妙世界里，每一片绿叶、每一只昆虫，都可能成为开启科学大门的钥匙。10月29日，太原市迎泽区双东小学的校园里，一场别开生面的科学实验活动热闹上演。同学们化身“小小科学家”，亲手制作电动瓢虫，在趣味创作中开启了一场探索自然与科技奥秘的奇妙征程。
自然生灵宛如一本永远翻不完的百科全书，藏着数不尽的奥秘；而仿生科技则像是一把神奇的钥匙，能打开这些奥秘之门，为大家带来全新的认知与启发。电动瓢虫实验课程以自然瓢虫为灵感，融合机械原理与动手实践，让学生在趣味创作中探索科学魅力，感受科技与自然的奇妙联结，激发对仿生科学的好奇与探索热情。
课程中，学生亲手搭建电动瓢虫模型，通过偏心轮还原瓢虫灵动姿态。制作过程中，锻炼动手操作能力，又深入认知昆虫身体结构，理解鞘翅的保护与运动功能，将抽象力学知识转化为具象实践体验。
小小瓢虫载初心，科学探索无止境。本次实验不仅让学生收获创意成果，更培育观察分析、动手创新的科学素养，搭建自然认知与科技实践的桥梁。愿以趣味实验为引，点燃科学探索火种，让学生在实践中发现真理，在创新中奔赴热爱，解锁更多科学奥秘。
（网易山西 张敏 编辑 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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