在自然与科技交织的奇妙世界里,每一片绿叶、每一只昆虫,都可能成为开启科学大门的钥匙。10月29日,太原市迎泽区双东小学的校园里,一场别开生面的科学实验活动热闹上演。同学们化身“小小科学家”,亲手制作电动瓢虫,在趣味创作中开启了一场探索自然与科技奥秘的奇妙征程。
自然生灵宛如一本永远翻不完的百科全书,藏着数不尽的奥秘;而仿生科技则像是一把神奇的钥匙,能打开这些奥秘之门,为大家带来全新的认知与启发。电动瓢虫实验课程以自然瓢虫为灵感,融合机械原理与动手实践,让学生在趣味创作中探索科学魅力,感受科技与自然的奇妙联结,激发对仿生科学的好奇与探索热情。
![]()
课程中,学生亲手搭建电动瓢虫模型,通过偏心轮还原瓢虫灵动姿态。制作过程中,锻炼动手操作能力,又深入认知昆虫身体结构,理解鞘翅的保护与运动功能,将抽象力学知识转化为具象实践体验。
![]()
小小瓢虫载初心,科学探索无止境。本次实验不仅让学生收获创意成果,更培育观察分析、动手创新的科学素养,搭建自然认知与科技实践的桥梁。愿以趣味实验为引,点燃科学探索火种,让学生在实践中发现真理,在创新中奔赴热爱,解锁更多科学奥秘。
![]()
![]()
(网易山西 张敏 编辑 兰亚丹)
![]()
