太原市第二外国语学校教育集团：三心启程，五日成光

为了引导学生在动手操作中深化理解，在团队协作中学会沟通，在文化浸润中涵养审美，太原市第二外国语学校教育集团于12月15日至19日组织初一学生开展为期五天的研学活动。

开营明志 · 三心育人

12月15日上午，初一学子抵达太原市中小学生综合实践学校（基地），隆重开启研学之旅。开营仪式上，褚鹏校长殷切叮嘱，强调研学不是“换个地方游玩”，而是将课堂知识与真实世界连接的成长实践。他勉励同学们以“三心”投入：求知心、敬畏心、进取心，并期待大家用行动播种希望，用创造收获未来。

学生代表深情倡议：研学是“活起来”的学习、“长大”的历练，更是一场发现世界与自我的旅程。以安全为前提、纪律为准则、友爱为纽带、健康为保障，全心投入，共筑一段闪耀青春的难忘时光。

多元探趣 · 学玩相融

下午2:00，同学们有序进入教室，在茶香氤氲中执筅点茶、细品宋韵，在沙画流转间勾勒心绪，用电烙铁于木板上“绘”出烟火温度；转眼又化身小小科学家，在纳米实验室观察微观世界的精妙结构，或操控无人机腾空而起，从高空俯瞰校园的冬日图景。这些跨学科实践课程均由小组协作完成，从动手尝试到成果展示，笑声、惊叹与专注交织。孩子们在真实情境中深化理解、学会沟通、涵养审美，真正实现了“学中玩、玩中悟”——这场研学从来不是简单的“出去玩”，而是以多元体验点燃兴趣、拓宽视野、锤炼品格的成长契机。

拔河聚力 · 团魂燃冬

冬日暖阳洒在基地的活动场上，一场拔河比赛点燃了初一学子的热情。这不仅是体能的较量，更是班级凝聚力与团队精神的生动体现。哨声响起，队员们紧握麻绳、奋力后倾；场边呐喊如潮，“加油”声此起彼伏。有的班级在逆境中咬牙坚持，有的在胜利时欢呼雀跃，汗水与笑容交织。班主任和老师们也现场指导、助阵鼓劲。学生在协作中学会信任，在竞争中懂得尊重，为后续研学注入蓬勃活力。

另一场趣味跳绳团体赛同样火热开赛！比赛不拼个人，重在整体——节奏统一、配合默契、快速调整，处处考验集体荣誉感。长绳飞旋，同学们列队跃入，动作整齐；有的行云流水，有的绊绳后迅速重整，展现团队韧性。场边加油声不断，青春气息涌动。正如一位同学感慨：“一个人跳得再好，也不如全班一起跳得齐！”大家在跃动中深刻体会到：真正的“快”与“好”，从来不是一个人的闪耀，而是一群人的同频共振。

内务修身 · 自律立身

夜幕降临，基地体训馆内灯火通明、秩序井然。在班主任和随队老师的组织下，全体学生集中开展内务整理规范学习。基地内务老师细致讲解被子“三分叠、七分修”的技巧，以及宿舍物品摆放、地面清洁等卫生标准，同学们认真聆听、跃跃欲试。

回到宿舍后，大家立即动手实践——铺平床单、压实被角、归位洗漱用品，动作虽略显生涩，却透着专注与认真。令人欣喜的是，短短一晚，许多宿舍就焕然一新：桌面整洁无杂物，地面光洁无污渍。从最初的“手忙脚乱”到后来的“有条不紊”，孩子们的生活自理能力迅速提升。

观影悟道 · 经典共情

内务学习结束后，师生巧妙结合语文课对《西游记》的深入学习，安排了一场主题观影。当熟悉的片头曲响起，孙悟空腾云驾雾的身影跃上银幕，现场顿时响起阵阵欢呼。影片中师徒四人历经八十一难，始终信念坚定、彼此扶持、勇往直前的精神内核，恰与白天拔河中的团结协作、晚间内务中的自我管理形成深刻呼应。

观影过程中，同学们时而会心一笑，时而凝神思索，不少人拿出纸笔记录感悟。这场融生活教育、学科延伸与文化浸润于一体的晚间活动，既延续了课堂脉络，又以沉浸式体验深化对经典的共情理解，悄然传递出“成长如取经，需脚踏实地、同心同行”的育人深意。

全程护航 · 安稳同行

为保障研学安全、有序、高效开展，学校精心安排班主任与随队教师全程跟班。从晨起内务到晚间总结，从课程参与到用餐就寝，老师们始终陪伴在侧。他们与基地指导教师密切配合，提前对接课程细节、细化安全预案，实时关注学生状态，既重视学习成效，也呵护情绪变化。正是这种“校地协同、师生同行”的全方位护航，让孩子们既能放手探索、大胆尝试，又始终处在温暖而有序的支持网络之中，真正实现“研有所得、学有所获、行有所安”。

最好的课堂，在路上。当脚步踏出校门，世界便成了大家最生动的教科书。这次研学，是探索的起点，而非终点。愿每一位同学都将这份好奇心与勇气带回日常，在书本与生活的交汇处，继续发现，持续成长。大家已经出发，故事，正在路上。

（网易山西 黄晶 编辑 丁语彤）