山西省
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1月6日，太原市第五实验小学校举行了语文教师项目化学习实践成果汇报会。太原市教科研中心岳亮萍老师及太原市第五实验小学校李国强校长、刘晓莉书记、郭惠芳副校长与全体语文老师齐聚一堂，共赴以“语”育人、以“践”促学的教育盛宴。
张美娟老师的《成长小达人·全能闯关大冒险》设计阶梯式任务链，将识字、表达等素养融入趣味闯关，让学生在沉浸式挑战中夯实基础。
贾玉丹老师的《汉字星球大冒险》以星球探索为情境，串联汉字起源、演变知识，搭配手工造字、汉字游戏等实践活动，激活学生对汉字文化的热爱。
曹超卿老师以秋日树叶为载体开展跨学科项目，四阶段推进，多元评价，助力学生多方面能力显著提升。
任璐璐老师的《跟我“趣”旅行》，让学生以小导游身份查阅资料、实地踩点、撰写导游词、模拟讲解，在真实表达场景中提升语言应用能力。
曹彩虹老师以英雄故事为载体，通过组织学生寻访英雄足迹、搜集英雄故事、开展主题宣讲、创编致敬作品等多元实践任务，传承红色精神。
董婧老师搭建童话创作平台，通过角色盲盒抽取、课内课外共读积累、故事创编与讲解、小组作品集共创等趣味闯关环节培育学生文学创造力。
张晓燕老师聚焦神话单元，创新开展双语融合项目，以神话为桥梁，拓宽文化视野，让学生在跨学科实践中夯实语言基础、传承文化根脉。
赵斐老师则带领学生通过”感知收集—创编设计—展示分享”的阶梯式学习，融合多学科与读绘思讲写评多元实践，传承非遗文脉。
岳亮萍老师高度肯定各项目的开展，称赞项目活动紧扣核心素养、实践扎实且贴合课标，同时从项目设计深度提出宝贵建议，为后续深耕指明方向。此次汇报会极力促进了教育理念的碰撞，必将推动学校语文教育向更优质、高效、有温度的方向发展，为学生的成长赋能，为教育的发展聚力！
（网易山西 黄晶 通讯员 牛凤连 刘芳 编辑 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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