山西
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从市教育局获悉，近日，山西省教育科学“十四五”规划2024年度课题立项评审结果公示，市实验中学申报的4个课题入选省级规划课题项目。
近年来，市实验中学认真落实2022版义务教育课程方案和课程标准，在推进国家课程校本化实施过程中，立足素养目标，坚持问题导向，开展教育教学课题研究，构建“课程—课堂—课题”三级联动、互融共生的教学研究体系，努力为学生提供具有学校特色、利于个性发展的课程，为学生提供可持续、多元化的发展空间，以“五育”并举促进学生德智体美劳全面发展。
据悉，在课题的研究中，该校引导教师将实践经验凝练成教育思想与教学主张，以课题解决实际问题的教学研究方式，形成了市实验中学教育教学的新生态、实践场，引领该校教育高质量发展。
本文来源：运城日报
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魏齐昊_yc231026c
