公益课堂点亮“暑期档”

这个暑假，在万荣县县城南苑小区巷道，一对好搭档——今年8岁的小学生王杨皓和正在读大三的大学生王宇轩，每天一同前往离家数百米的云岭社区公益课堂上下学，成为一道独特的风景线。

要是搁往年，“王杨皓”们大概率要花费两三千元上辅导部，而“王宇轩”们则可能在家玩手机、睡大觉。然而今年，云岭社区红红火火的公益课堂，使他们的暑期格外不同：

作为学员，王杨皓与辖区内的42名小朋友一起，免费参加了包括爱国红色教育、课业辅导、安全教育、美育教育和社会实践五大门类20余项的各种兴趣课，每天上午和下午都安排得满满当当；而大学生王宇轩则作为义务教师，与11名同龄人一样，通过团县委的招募，成为云岭社区暑期公益课堂的义务教师。

8月12日上午，记者走进云岭社区党群服务中心二楼。理论宣讲室里，桌子上摆放着五颜六色的黏土和各种制作工具，孩子们正饶有兴致进行DIY制作，一旁走动的老师时不时指导示范。在其对面是党员活动室，练习书法的孩子们手持毛笔，在书法老师的讲解下正一笔一画地临摹。

“我们社区去年就已开始举办暑期公益课堂。今年，在县委组织部和团县委的统一组织下，我们进一步扩大规模，丰富和优化公益培训课程，赢得学生和家长的一致好评。”云岭社区党支部书记兼居委会负责人王晓庆说，“公益课堂的设立，既为多数家庭解决了难以兼顾‘看好娃’和‘上好班’的实际问题，也为大学生志愿者提供展示自我、开展实践的舞台，实现社区资源和社会力量的有效对接，切实打通服务群众‘最后一公里’。”

为有效发挥暑期返乡大学生自身优势特长，提升农村（社区）党群服务中心使用率和服务群众水平，今年7月以来，万荣县委组织部联合共青团万荣县委组织开展大学生返家乡暑期公益课堂实习实践活动，一系列举措亮点频频：

精心组织，让青年与少年实现“双向奔赴”。结合团县委“青春兴晋 家燕归巢”大学生返家乡暑期实习实践活动，快速招募110名万荣籍返乡大学生，为公益课堂的开展筹备优秀的“小教师”资源。同时，通过县级融媒、机关公众号、各社区及农村居民微信群等渠道，广泛宣传公益活动内容，动员有需求的家长积极为适龄中、小学生报名，短时间内在全县范围内实现700人的“招生”突破。

因地制宜，让党群服务中心变身“趣味课堂”。为有效解决公益课堂的教室问题，按照地理位置合适、方便家长接送、硬件设施完善、环境卫生良好的原则，精心确定全县6个社区党群服务中心、14个乡镇31个村党群服务中心作为公益课堂地点，便于孩子们就近上课。

强化保障，让参与青少年确实“学有所获”。活动开始前，要求各乡镇（社区）明确安全责任，加强安全教育，强化安全检查，坚决守好安全底线。对统一组织招募的大学生进行系统的岗前培训，并根据其所学专业、兴趣特长、家庭住址、服务意愿等因素将其合理分配。大学生志愿者精心制作课程表，详细制订教学计划，清洁整理教室卫生等，做好充足准备；课堂活动中，各服务点结合实际，为青少年提供课业辅导、手工制作、文体活动、爱心陪伴、思想政治和安全教育等6类志愿服务，真正让青少年在思想、文化、体育、艺术等多方面有所收获。

国际灰玻璃幕墙光彩照人，立体式的阅读区明亮简洁，一柜到顶的书架错落有致……在位于解店镇北解村党群服务中心，踏进占地200平方米的万荣县“文中书屋”，仿佛置身于国内“双一流”大学图书馆。临近正午，“文中书屋”里的学生们陆陆续续被家长接走，还有部分学生意犹未尽地享受大学生志愿者的辅导。

“‘文中书屋’是由村里老戏台改建而成的，于今年7月中旬建成投运，目前藏书1.5万册，后面还会陆续再上新书。我们以书屋为载体，将公益课堂开在这里，团县委给我们分配了10名辖区内的大学生志愿者，主要辐射北解村和南解村这两个村的群众。”北解村党支部书记兼村委会主任古怀刚说，“前期，我们采纳家长建议，将公益课堂内容设定以阅读和课业辅导为主，吸引20余名学生参加。”

“7月中旬，我们来报到的时候，图书馆刚刚竣工。我们花了10天时间，先对图书进行分类、登记和造册，所有前期工作准备就绪才迎接学生。”正在辅导学生阅读的大三学生高晨宇告诉记者，“每天上午8点到岗，第一件事就是整理前一天书柜里和桌子上的图书。平时我一个人带3个到5个同年级的学生，在作业辅导方面，他们不太懂的问题都会主动问我，帮助他们一一解答；在阅读方面，特别是对于低年龄的学生，我会先带领他们学，告诉他们绘本讲述的要义是什么，再引导他们自主阅读。”

“我和孩子妈都需要上班，以往暑假都要花费2000元给孩子报个辅导班。今年暑假，孩子在家门口就近学习，作业完成了，阅读能力提升了，真是一举中得。”在“文中书屋”外等待孩子下课的学生家长李峰高兴地竖起大拇指，“为公益课堂叫好，为民心工程点赞！”