山西省
最好的教育应该是什么样子？4月22日，由运城市妇联和市教育局联合主办的“双向奔赴 共同托举”——运城市“家校社学习共同体”第一课在盐湖区党群服务中心开讲，为现场百余名家长解答教育困惑，缓解育儿焦虑，分享阅读的意义，着力提升家庭学校社会协同育人实效，推动教育高质量发展。
活动中，运城市人民路学校校长周灵梅围绕教育和阅读的相关话题，从“我们为什么要读书”“读什么书”“怎么读书”三方面，向大家分享了阅读对孩子成长的重要意义。
阅读是一种力量。面对当前青少年群体中存在的空心病、抑郁症等心理问题，周灵梅表示，当我们寻找人生的意义时，阅读能给我们提供最大的帮助。“正如英国小说家毛姆说道：‘阅读是一座随身携带的避难所。’那些读过的书和走过的路，正在慢慢地建构我们的思想，影响我们的人生。”
而在数字化浪潮奔涌的今天，周灵梅认为，坚持立德树人、培养阅读习惯等内容是教育不能丢掉的根本，应该把教书交给机器，把育人留给老师，更新人才标准，着重提升孩子整体素养。
如何让孩子更好地阅读？周灵梅号召家长每天陪伴孩子，给他们讲故事，培养学生阅读习惯。在选书方面，让孩子们阅读经典作品，可以从图画书入手，循序渐进，逐步向整本书阅读过渡。“阅读的高度会影响精神的高度，阅读伟大的著作，人们就能够接受优秀文化的熏陶，就能受到那些英雄和榜样的影响。”
家长邹鹏表示，这节课堂不是单纯说教，而是充满温情和力量，展现了先进的教育理念，为家长们指点迷津。“身为家长，支持家校社共育，首先要注重对孩子的陪伴，承担我们应有的责任，比如每天陪伴孩子阅读一小时，培养孩子的良好习惯，实现对孩子更好的托举。”
据悉，此次活动标志着我市“家校社学习共同体”项目正式启动。该项目由运城市妇联牵头，依托盐湖区党群服务中心，整合运城市人民路学校名师工作室、优秀家长及社会专家资源，形成资源共享、优势互补的协同机制，打造共学、共研、共育“家校社学习共同体”。
未来，该项目将以“2+N”特色活动体系为核心，开设读书沙龙、专题讲座两大固定核心活动，以及家校社综合实践课堂、“教育圆桌论坛”、线上“教育微行动”等“N”项特色增补模块，发挥“家校社协同”的力量，让优质教育资源像活水一样在家庭、学校、社区间自由流动。
本文来源：网易运城
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