山西
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为切实提升开放教育教学质量，强化过程性学习管理，日前，运城开放大学对直属学生纸质作业完成情况、教师批改质量开展全面督导检查。此次作业检查督导是该校系统深化教学改革、提升人才培养质量的重要举措。
本次督导工作重点检查作业完成率以及教师批改的规范性。检查发现，多数学生和班主任能认真落实开放教育作业管理制度，学生完成率较好，教师评阅认真负责，但也存在部分问题：个别学员因工学矛盾导致作业提交延迟；少数教师对实践类作业的评价标准不够细化。针对督导发现的问题，该校提出整改要求：一是强化学习支持服务，对学习困难学员开展精准辅导；二是完善作业评价体系，明确纸质作业考核细则，增强评价科学性。此次作业检查督导是该校系统深化教学改革、提升人才培养质量的重要举措。
下一步，该校将定期开展“回头看”复查，持续跟踪整改成效，并将作业管理纳入教学质量考核体系，推动形成常态化、规范化的教学督导机制，为构建高质量开放教育体系提供有力保障。
本文来源：网易运城
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