山西
时值暑假期间，是学生安全教育的好时期，如何真正让学生安全教育变成入脑入心，这就要学校和家长联合起来，安排好安全教育，可以通过一些趣味活动，把刻板的安全要求转化为学生喜闻乐见的活动，让安全教育生动有趣。
学校要全力做好科学设计。学校既是学生安全教育的领导者、倡导者、组织者，也是学生安全教育的设计者。安全教育机制的建立、活动方案设计和要求固然不可少，但要把以上这些转化成学生安全意识和安全素养，就必须在创新活动方式、丰富活动内容上下功夫，如学校应结合时令、环境、学生年龄、重大活动等关键要素，积极协调相关职能部门，联合组织开展防灾演练、专题讲座、知识竞赛以及互动游戏等活动，突出安全教育的针对性、趣味性、时效性，让学生对安全教育有兴趣、有接纳感、有认可度，尤其要高度重视一些容易被忽视的细枝末节，大力普及一些安全教育的“冷知识”，让学生走出安全教育知识的“盲区”、远离娱乐活动的“禁区”，避开危及生命的“雷区”，让学校安全教育时时发生，处处发力，从而筑牢学生安全出行的“防护网”。
班主任和任课教师要强化方法引领和指导。安全教育是一项“细活”，不仅需要长期坚持，而且要发挥群体智慧，通过精心打磨，才能落地见效。班主任和任课教师是学生安全教育的具体实施者、参与者、见证者，应借助主题班会、课堂教学、大课间、体育运动、心理健康教育等活动载体，整合课程资源，精心设计激发学生兴趣的安全教育游戏，编写儿歌、顺口溜、情景剧，举办模拟法庭，在普及推广安全教育知识的同时，让学生熟练掌握自我安全防护及救护的方法技巧，学几招关键时刻应急避险的“绝活”，确保闲时学习急时用。
家长要做好孩子安全教育的引领示范。家校社协同育人也是学生安全教育的应有之义，家长作为孩子的监护人，承担着重要的安全教育责任。然而在日常生活中，有些家长接送孩子上下学骑自行车、电动车和驾驶汽车出行时，不戴安全帽、不系安全带、不按规定路线行驶、接打电话、超员载人的现象时常发生，家长的这些不良行为和习惯，久而久之会对孩子造成安全出行的误导。因此，学校应在督促家长落实安全教育基本要求的基础上，进一步转变安全教育观念，使安全教育全过程、全要素渗透到家庭生活中，引导家长在驾车出行、登山游泳等活动中身体力行，为孩子作出表率，从而延伸学校安全教育链条，实现安全教育的家校衔接。
本文来源：网易运城
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