山西省
在这个充满童趣与色彩的初夏时节，为了庆祝“六一”国际儿童节，弘扬中华优秀传统文化，激发孩子们的艺术创造力与想象力，太原市晋源区第四实验小学于6月1日前夕成功举办了一场别开生面的学生书画作业展览。
一年级主题为《我和昆虫》。旨在让孩子们了解不同种类昆虫的身体结构和生活环境，抓住昆虫的外形特征，表现自己和昆虫的故事。
孩子们用水彩晕染出蝉翼的剔透，用丙烯堆叠出蜂巢的肌理，或通过素描勾勒螳螂前足的几何锋芒，都能在此呈现昆虫与艺术的碰撞。孩子们笔下的昆虫不再是标本，而是带着呼吸感的艺术载体，让每根触须、每片翅膜都成为自然赠予人类的灵感请柬。
二年级主题为《美丽的剪纸》。这群“小小剪纸艺术家”第一次拿起了安全小剪刀，开始探索剪纸这门古老又好玩的艺术。这些小小的剪纸，是大家用安全、专注和无穷的想象力完成的。它们也许不是最完美的，但每一刀、每一剪，都充满了最纯真的快乐和对这个世界的爱！希望“咔嚓咔嚓”剪出的奇妙世界，也能给你带来一份童真的惊喜和暖暖的笑容！
三年级主题为《逐梦科技 绘创未来》。学生围绕科技对生活、社会、宇宙等方面的影响，展现科技发展带来的无限可能，畅想未来科技的奇妙图景。
当纳米机器人在画布上织就星轨，当AI算法将数据流化作斑斓光谱，这场“科技与未来的美术活动征集”邀请孩子们用画笔拆解科技与艺术的共生密码。孩子们笔下的未来图景，不仅是冰冷的技术蓝图，更是科技与人文共舞的温暖叙事，让每道激光都成为叩响明天的艺术！
四年级主题为《植物写生》。孩子们用纯真的目光观察身边的花草树木，通过画笔记录下植物的独特形态与生命之美。画面不仅细致描绘了叶脉纹理、花瓣层次等细节，更用丰富的色彩展现了对自然的独特理解。特别值得一提的是，许多作品还融入了个人创意，让平凡的植物焕发出别样光彩。
孩子们用画笔与自然对话。当他们蹲下身观察一片叶子的脉络时，自然的美学已悄悄融入成长的底色。愿这份对细节的好奇，能继续引领他们发现生活中的更多美好！
五年级主题为《向大师学习》。大家认识亨利·马蒂斯吗？他是一位了不起的法国艺术大师，被称为“色彩魔术师”！这学期，五年级的同学们就化身成为“小马蒂斯”，开启了一段探索色彩与形状奥秘的旅程！
看，大家的画是不是特别“亮眼睛”？大家不再害怕把东西画得“不像”，而是专注于用流畅的线条和有趣的形状来展现作品，感谢马蒂斯爷爷的灵感！通过向马蒂斯学习，大家懂得了艺术不必追求“一模一样”，大胆的色彩、自由的形状和真诚的表达，就能创造出无比动人的美！希望大家的作品能像马蒂斯的画一样，带给你阳光般的温暖和纯粹的快乐！
六年级主题为《装饰色彩》。学生通过对农民画装饰色彩的学习与创作，深刻体会到：艺术源于生活，更高于生活。色彩不仅是颜料，更是心灵的歌唱。农民画那自由奔放、真挚热烈的色彩语言，教会大家勇敢表达、大胆创造。用最纯粹、最响亮的色彩，描绘大家眼中的世界，抒发心中的热爱！
希望大家的作品，能像一缕带着泥土芬芳的清风，像一首欢快嘹亮的乡村小调，为您带来一份质朴的感动和纯粹的审美愉悦！
此次书画展不仅为学生们提供了一个展示自我、交流学习的平台，也是学校美育教育成果的一次集中展现，更是对“六一”儿童节最好的献礼。太原市晋源区第四实验小学将继续致力于培养全面发展的学生，让艺术之花在每一个学生心中绽放，为他们的童年添上一抹亮丽的色彩。
（网易山西 张丽 闫珊 助编 张赟）
本文来源：网易山西
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